高二厌学怎么开导

高二孩子厌学是很正常的，实在是因为现在的孩子压力很大，与初中完全不同，高中经过高一的学习生活，发现有些知识力不从心，不像初中那么容易赶上来，就有些心慌意乱，产生厌学情绪。

这是可以理解但却不能放任自流的，因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情，给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感，聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。

强扭的瓜不甜，高二的孩子有自己的想法了，不是你强迫就能好好学习的。

和孩子做朋友，和孩子有良好沟通，平等地对待孩子。这样孩子才会愿意向你说出心里话，家长才可以及时帮孩子摆脱各种问题。如果家长总是摆着家长架子，专制地要求孩子服从自己，那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。

我们也是从那高中那个时候过来的，多站在孩子的角度看问题，找出孩子厌学的原因，我相信孩子成绩会慢慢好起来的。

也可以利用假期期间让孩子先自己找找工作，做做兼职，让他体验一下赚钱的辛苦，然后多与孩子交流，让他明白知识的重要性。目的是让孩子明白学习是为了他自己的将来，不是为了老师不是为了家长。这个思想需要他自己转变，思想转变了，学习就有动力了。

如果说高考是人生一个转折点的话，那么高二就是高考的关键点或是跳跃点。这个点过好了，就能一帆风顺地进入考场，迎接美好的人生，如果过不好，则可能后悔终生。

想要解决孩子厌学的问题，家长首选要跟孩子取得良好的沟通，找到孩子厌学的原因。

1、读书无用。

有些孩子觉得读书无用，不如去打工挣钱来的实在。一天一天枯坐在教室里，哪有挣点钱吃吃喝喝玩玩快活。这个可以带他去找已经工作的人聊聊天，看看过来人对上学的态度，见几个上学的也见几个不上学的。十六七了，他完全可能通过自己的了解判断读书是否有用。

2、学不会。

高二的学习进度比较快，感觉跟不上老师的教学节奏，不想上学。

这个时候就需要跟孩子一起去找老师，让老师帮忙分析分析跟不上节奏的原因，针对性的进行补课。

同时调整心态，接受部分科目学不好的现实。一个人不可能擅长所有的科目，丢掉的分数可以通过其他科目找补回来。

3、压力太大。

临近高三，高考的压力太大。这个时候有压力是正常的，压力过大可能起反作用。可以帮孩子重新梳理一下学习计划，注意劳逸结合，给与一定的阶段性的奖励，或者带他出去放松一下。考不好就复读一年嘛，没啥大不了的。

高二的孩子处于青春发育的高峰期，生理上的显着变化和心理上的急剧发展都会让他感到困扰。另一方面，高二阶段课业压力很大，又即将面对高考，他们心理上也会产生很大的压力。

家长可以减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学学不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

高二的孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

当孩子出现厌学情绪的时候，一味地指责和批评没有任何作用，这样只会让孩子更加讨厌学习。所以，家长在对待孩子厌学的问题上，要对孩子进行正确的引导。

很多孩子是因为跟不上队伍，付出了努力，但怎么都学不会。家长也要多点耐心，帮助孩子找到自己的优势和劣势，制定合理的计划。让孩子知道，即使一次考不上，还有第二次机会。家长会永远支持他。

另外，可以让孩子看看外边更大的世界，让他知道成功以后的生活是什么样的。人在正面激励中得到的能量，远比痛苦，打击中多得多。跟孩子说：考不上大学，你就等着要饭吧，去农村种地吧……远不如让他知道大学毕业以后更丰富的选择，更大的天地，更多的自由，激发出他的动力。

成功的路上布满荆棘，并不是一帆风顺的，孩子不管遇到什么困难，都不要轻言放弃，家长要帮助孩子解决学习中的困难，增强孩子学习自信心，重新鼓起学习的勇气，争取考上自己理想的大学。

高二孩子产生厌学情绪是很正常的，实在是因为现在的孩子压力很大，与初中完全不同，高中经过高一的学习生活，发现有些知识力不从心，不像初中那么容易赶上来，到了高二就有些心慌意乱，从而产生厌学情绪。

高二学习还不算很紧张，个人建议您可以让孩子休息一段时间，可以带他出去旅旅游、散散心，可能在旅途中会得到一些醒悟。例如去一些高校走走，看看大学的气氛，或者去一些文化展览走走。这都是一件放松心情的事儿。要知道没文化真可怕这句话还是挺有道理的。人最后拼的不是能力，而是文化素养。这将会影响孩子一辈子的。

为什么学不进去，解决问题。

已经高二了，再继续坚持一下，真的，比起社会的苦，这是可以坚持的，而且有多努力就有更好的回报。