4到6岁玩的室内亲子游戏

4到6岁的孩子在室内游戏中得到了很多好处。他们可以在安全、有组织的环境中进行探索，同时又不会影响周围的人。此外，室内游戏还能锻炼孩子的想象力和创造力，帮助他们发展社交能力。不管是4岁的小朋友还是6岁的小朋友，在玩室内亲子游戏时，都能得到很多乐趣。这也是为什么这类游戏如此受欢迎的原因。玩室内亲子游戏，能够帮助孩子培养出独立思考、合作精神和互相帮助的习惯。

4到6岁玩的室内亲子游戏类型：

手工游戏：孩子的智力发育已经到一定到一定程度了，他们已经完全拥有自由支配自己手脚协调的能力，所以对一些手工也是手到擒来的，如果家长可以能够和孩子一起做一些手工游戏，不仅可以增加亲子的感情，还能够帮助增加孩子的想象力，以及创造能力，对孩子是非常有利的，而且孩子做手工的场地和工具也是非常简单的，是非常方便的一种游戏！

平衡木游戏：平衡木游戏也是一种不错的选择，平衡木游戏能够很好的锻炼孩子的平衡能力，同时也能够通过一些奖惩制度来增加乐趣，家长们还可以随着孩子年龄的长大，增加平衡木的难度，让孩子不断的挑战，能够增加孩子的挑战意识，培养孩子不惧艰辛的勇气。让孩子能够感受到成功以后的那种喜悦感，对孩子的以后也是非常有帮助的~

角色扮演游戏：孩子在4-6岁的时候，对这个世界也是有一些好奇的，这时候他们会更倾向于多角色的探索，如果家长们可以陪孩子玩一下角色扮演游戏！帮助孩子进行对这个世界的探索，同时也通过让孩子角色扮演理解别人的艰难，让孩子学会换位思考，对孩子以后的发展也是非常有好处的！能够给孩子带来一些积极的影响，是对孩子帮助非常大的游戏~

4到6岁玩的室内亲子游戏：

一.神奇的纸盒

玩法:

1、把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，让他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，让他按指令拿出东西来。

2对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如:“把不可以吃的东西拿出来”“把不是圆的东西拿出来”等等。

3、为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如:拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。

提示:这个游戏适合2~4岁的孩子，由于宝宝使用触觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。

二、哨子吹，宝宝跳

玩法:

1妈妈先向宝宝说明游戏规则，就是:“妈妈的哨子吹一下，宝宝就跳一下。”然后，妈妈可以先吹一下哨子，让宝宝感受一下，熟悉一下玩法。

2.妈妈开始吹哨子，让宝宝听声音来做动作，并让宝宝配合节奏数3或4。

3.刚开始先用均匀的拍子，等宝宝熟悉以后，就可以调整吹哨子的速度。

4、不仅仅只是让宝宝往上跳，也可以边跳边朝前后左右移动。

提示:在天气比较热的时候进行这个游戏，一定要注意宝宝的休息，并且，游戏过后，要给宝宝补充水分。

三、赶小猪

玩法:

1.准备一个小羽毛球拍，一个小球。

2.先在地上画好一个圆圈。把小球放在圆圈的不远处，让孩子拿着羽毛球拍边走边向前推球，直到把球推进圆圈内为止。这就算是把“小猪”赶到“猪圈”里了。

3.这个游戏还可以由父母和孩子进行比赛，将更富有趣味性。

四、捉尾巴

玩法:

1、准备一条手帕或者丝巾。把手帕或丝巾的一部分塞在孩子的裤腰里，露出三分之二当作“尾巴”。

2孩子四面跑，父母在后面追，当把手帕或者丝巾抽掉时，父母就算胜利了。

3.还可以让孩子追，抽父母身后的手帕或者丝巾。

五、手指顶锅

玩法:

1.妈妈将一只手伸出，手心向下，孩子伸出右手食指，顶在成人手心中。

2、大家齐声说:“手指顶锅，淘米下锅，-把抓住哪一个?”妈妈单独说:“嗨嗨、嗨”，当说完第三个“嗨”时，孩子迅速把手抽回，如抽得慢被妈妈抓住，游戏重新开始。

3、等宝宝熟悉游戏后，可与妈妈交换角色进行。

提示:这个游戏可以训练孩子反应能力。

六、不一样的积木

玩法:

1给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。

2.当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。

3.这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。