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5一6岁的孩子怎么教育

5一6岁的孩子怎么教育

5一6岁的孩子怎么教育?有时候确实难以教育,因为这个年龄的孩子耍起怪来,软不吃、硬不怕,保持自己的想法一点不动摇,丝毫不听劝。面对这种情况,许多父母无可奈何,甚至有可能使用暴力方法来解决,自然是不正确的教育方式。

想要教育不听话,嘴又硬的“犟孩子”,就需要明白孩子为什么会嘴硬。

孩子犯倔、犯拧、不驯服,实质是性格倔强,有主意,与父母的意志发生违背,坚持自己的感觉造成的。

做父母的首先要考虑,自己是否也属于控制欲望很强的人,通常来说,“拧”孩子都有“拧”父母,这里,先天的因素占有很大的影响,因此,家长不能认为全是孩子的错;但也有父母都很随和而孩子非常倔强的,这种情况就很有可能是后天父母娇惯造成的,那就更是父母的教育不得法占主要原因。对于这两种情况,父母都要注意把握对孩子的评价和态度。

最常见的不正确的做法就是平时对孩子干涉过多。絮絮叨叨的劝告,无端的训斥,会使孩子感到厌烦,而不认真对待父母的指令,甚至把所有指令都当成耳边风,有时还会顶几句嘴,明知自己不对,还为自己辩解,因为他要把握最后对自己的一点点的接受,他才会觉得自己是个有价值的人,在这个时候,他要展示他的最后一点尊严,最后一点权利,因此,他会采取报复的方式。如不向大人让步,从而用来取得更大的势力范围。

如何理解嘴硬的孩子?

倔强的孩子让人感到难以管理、难以沟通,影响孩子的学习认知,会影响智力和非智力的发展,影响他的人际关系,因为这样的孩子经常让自己处在一个高危的心理环境中生活,随时都会有冲突因他而起,而最终的受害者是他自己。因此,嘴硬孩子的父母一定要注意培养孩子随和的社会性。

但同时,这种孩子也有可爱的一面,他有很大的优势,我们的家长不妨也欣赏一下自己嘴硬的孩子:他们个性强,有自己的主意,执著,坚强,有勇气,有气魄,不怕惩罚,有管理和支配能力,想坚持自己的主意,控制别人和事物的发展,至少不容易受欺负,这都证明嘴硬不是完全不好。

怎样教育嘴硬的孩子?

孩子不同的执拗行为可以有不同的原因和目的,懂得孩子行为背后的心理动机对症下药,才能避免不必要的紧张和冲突,最有效地教育孩子。很多家长惯于用批评,惩罚,说教来使孩子接受错误,其实还有更有效的帮助孩子克服嘴硬行为的方法。

多注意孩子的需求,也就是说,对于这种意志力坚强的孩子,对他提出的每个要求都要仔细分析一下,这样就能避免许多孩子因要求得不到满足而与父母发生的冲突。因此,父母要定期与孩子花时间呆在一起,保持理解的态度,经常做一些表示对他们的感情的动作,例如点点头,拍拍肩膀,摸摸他们的头,俯下身问他刚才说了什么等。

对于那些向父母示威的孩子,要和孩子共同商量解决方法,给孩子多一些选择,父母要适时地做出一些让步,慢慢培养孩子理解道理的能力。

家长最好在冲突发生时及时撤离战场,要采用润物细无声的办法,避免对他的行为做出强烈的反应,以致卷入与孩子的抗衡,失去主导的控制,这样就会有足够的时间和余地让孩子反省,同时,孩子在试探自己的势力范围的时候突然会发现原来自己的战场空空如也,远不如合作好玩得多。

其实,幸福真的很简单,但真正的幸福有着深刻的内容,它能培养孩子的精神、与世界融合的感受将是他一生受用的财富。请我们的父母别忘了每天把这份礼物送给自己孩子。

善于向孩子表达自己的爱:

“内在精神的满足”是幸福的最高境界。孩子必须要在爱的氛围下才能学会享受爱,并学会如何爱他人,亲子关系中的爱应该是以父母与子女之间的互相尊重为基础的,让孩子有被人承认、被人关爱、受人尊敬这种幸福感。以爱为内涵的幸福感可以来自每天的一个拥抱、每天的一个微笑、每天的一声称赞……此外,你要学会倾听孩子的谈话,哪怕你再忙的时候,也不要忘记和孩子交流。

赞赏要不厌其烦,指责要适可而止:

赞赏会让孩子更容易获得自信,同时赞美孩子时需要细节描述,例如当孩子有进步的或者掌握了一门新技能的时候,你要能指出你观察到的细节,说:“你描述的英雄真形象,好像就在我的眼前。”或者“我喜欢你这种画树的方法”这远比一句空洞的赞扬要好得多。我们不要吝啬自己对孩子的赞美,但也不要过分奖赏孩子,这样会使孩子更重视他所得到的奖励,而不是他做了什么。宝宝总有犯错的时候,但我们需要有技巧的批评,并且当他改正错误养成了好习惯后,要给他足够的肯定,使他对自己的行为有信心,进一步巩固良好习惯。

生活细节中培养成功感:

成功的孩子才会经常感到自己是幸福的。但你要做的是让他有能力迎接一生的挑战,不让诱惑充斥他的生活。每个孩子都有减压的机会,玩或者学习的时候稍微休息一下、自由活动一下、让他们的想象自由驰骋。不受时间限制地去捉萤火虫、堆雪人、或者看蜘蛛织网,都能给你的孩子带来生命的惊叹。用他们自己的方式探索世界。

培养孩子的成功感还要让孩子学会正视失败。因为能够承受失败的挫折,是一个人成功必备的心理素质。父母应该利用日常生活中的小事,告诉孩子任何事都可能有不理想的结局,这一次失败了,还有下一次,只要经过自己的努力,成功一定会属于你。将失败的压力转化成动力,就可以使孩子正确认识失败,并养成良好的成功心态。

维持家庭的和谐美满:

有关研究表明,与孩子能够充分进行民主沟通,充分进行情感交流的家庭中,孩子的幸福感要明显高于一般家庭。在所有接受调查的孩子中,大约只有10%%的幸福与金钱物质因素有关,而近90%%的幸福来自诸如生活态度、自我表现以及情感沟通。孩子在安全、温馨的家庭中长大,心理和个性等方面的发展都比较良好。夫妻间的矛盾和纠纷应尽量避免在孩子面前进行。有一项调查报告发现,妈咪感觉婚姻关系和谐的,宝贝自我延迟满足能力发育得更好,这已经为宝贝感受幸福奠定了基础。

总之,不同年龄段的孩子对幸福的理解存在着明显的差异。随着年龄的增长,孩子们幸福感的来源更注重精神的需求。请父母在为孩子准备更多的物质奖赏和礼品时,完全可以尝试着多了解孩子的幸福需求,让孩子的心理预期得到满足,而不是简单地以物质方面的满足来获得孩子对自己的接纳与认同。

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