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关于教师作风整顿自我剖析对照材料

发布时间:2020-02-13分类:总结报告

关于教师作风整顿自我剖析对照材料

关于教师作风整顿自我剖析对照材料

关于本次彻底整治顽疾动员大会的特别要求,总共有十八项,每项都实实在在的印在了每个教师的灵魂里,这些整治内容也证明了我们的教师队伍确确实实存在着很大的问题。

1.在反恐维稳、反分裂斗争中存在“局外人”、“教育系统不会出事”思想,把落实维稳措施停留在会上、行动在嘴上、落实在纸上,在落实社会面管控、去极端化等方面措施不到位,对学校稳定工作情况不明,对学校稳定工作不监督、不检查,措施棚架、放任不管或心存侥幸、麻木懈怠,带班、值班脱岗睡岗、值勤自由散漫的问题;

我个人无此类问题,一直严格要求自己

2.理想信念淡薄,不主动公开自己党员身份,隐瞒党员身份的问题;

无以上问题

3.落实上级政策打折扣、搞变通,不积极推行语教学,消极抵触,在单位、校园内不使用国家通用语言进行交流的问题;

这个问题不涉及本人。

4.不遵守学校规章制度,擅离职守、迟到早退、随意脱岗,喝酒误事,自由散慢,上班时间玩游戏、炒股票、网聊、网购或从事其与工作无关的活动,坐着讲课或在上课时间接打电话,随意停课、调课,安排学生从事与学习、实践无关的活动的问题;

本人不存在以上问题。

5.工作动力不足,眼中没有“岗位职责”,对组织交办的任务“讲条件”、“软对抗”、“不作为”,对教育教学业务不钻研、不专攻,不及时、不认真完成日常教育教学工作,备课、上课、批改作业得过且过,敷衍应付,存在不及时批改、错批、一个对勾打到底现象,甚至让学生批改作业,考试时弄虚作假的问题;

本人严于律己,不可能发生这样的问题。

6.对群众来访或师生合理困难诉求不管不问、久拖不办的问题;

此问题没有。

7.对“三重一大”事项、涉及教师切身利益,评优评先、晋职晋级等事情不公平、不公正,不按制度办事,不经会议研究,独断专行的问题;

本人为普通教师,此问题不涉及本人。

8.遇到师生违纪、违规或发生事故,不能及时妥善处理、不及时上报、瞒报、漏报的问题;

本人为普通教师,无以上问题。

9.擅自将学校公物挪作他用,对学校资产管理不善,造成学校固定资产流失的问题;

关于这个问题,会计及其他功能室管理员一定要做好相关登记,随借随还,必须追究到人,这个问题本人也有不足之处。需及时整改落实。

10.不公平公正对待教师,利用职务之便,恐吓教师,安排工作、安排课时优亲厚友或安排教师为自己办私事、坐私车不付钱的问题;

这个问题不涉及本人。

11.不能平等对待学生,态度蛮横、作风霸道,用恶俗语言侮辱学生、体罚或者变相体罚学生,歧视、排斥后进生,甚至对班干部体罚学生现象不闻不问的问题;

这个问题,需要时间去整改,我个人也有此倾向(体罚),尽量以教育、鼓励的方式去整改此问题。

12.不能与学生及学生家长有效沟通,及时了解学生思想动态,对待家长态度恶劣、冷漠,言语生硬,举止粗俗,敷衍应付,对学生跟踪服务不到位,“等、靠、要”思想严重,与学生及家长关系紧张的问题;

此问题没有发生。

13.从事有偿家教,向家长索要财物或私自征订、诱导学生征订教辅资料的问题;

此问题没有发生。

14.不注重教师形象,搬弄是非,造成同事之间不协作、不团结或违背社会公序良俗的问题;

这个问题,本人一直以正自律,力求能够做一个正直的、有教养的、有内涵的人民教师。

15.借生日、升学、满月、婚丧之际大操大办,借机敛财;存在讲排场、比阔气,铺张浪费、奢靡享乐的问题;

此问题没有发生。

16.违规享受安居富民房、领取低保金,违反计划生育政策不主动交代的问题;

此问题没有发生。

17.曾经涉“黄赌毒”,私藏问题出版物或影像制品、有信教倾向、参加宗教活动或做过“乃玛孜”,没有向组织自首和报告的问题;

此问题没有发生。

18.通过信息网络及其他渠道发表、转发错误观点、敏感信息或编造散布虚假信息、与教师身份不相符的不良信息等问题。

此问题没有发生。

以上18条,处处警示着每一名教师,本人将严于律己,积极去影响身边的每一个人,希望学校的一片净土不要让一些别有用心的人去玷污。

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