九岁孩子不爱上学用什么方法教育

9岁，也就是三四年级左右。在中国，有专门名词叫 “三年级现象”，在日本称为“九岁之壁”，西方叫做“儿童跨越卢比孔河”。为什么孩子9岁这年如此重要呢？怎么做才能把握好这个关键期，将孩子未来成长引导至比较靠谱的路径上呢？

九岁孩子不爱上学用什么方法教育？

一、建立网络、作息、学习等界限

如果孩子对使用网络，生活作息，学习等方面没有一个边界的话，黑白颠倒玩游戏，如何能重返学校呢？所以一定要帮孩子建立界限。

二、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除

孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

三、引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力等

不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

四、家长的认知思维，情绪控制，沟通技巧提升

家长对于教育孩子的认知思维提升，在与孩子沟通时的情绪控制，亲子沟通技巧提升，直接影响着亲子关系与孩子上学的引导。

五、学校师生关系，同学关系的处理

孩子不上学，可能与老师同学发生过矛盾，我们家长需要协助孩子处理好学校的师生同学关系，让孩子更好找到班级的归属感。

六、居家布置与衣食住行的调整

孩子的衣食住与居家环境，直接影响到孩子的睡眠，情绪，专注力等，这是从源头改善来帮助孩子提升学习的精神状态。

孩子出现厌学，大多是孩子在学习时遇到了挫折。具体的情况呢？家长要和孩子沟通，是上课听不懂，作业不会做？还是在学校被老师训了心理不高兴？还是与同学有矛盾，不开心？还是因为考试成绩不理想，有畏难情绪？所以，一定要找出问题症结，才好解决孩子厌学的问题。

孩子爱撒谎狡辩用什么方法教育？

1、言传身教

孩子就是一面镜子，往往我们通过孩子的行为就能看出家长都是什么样的人，孩子爱说谎，家长一定要起到一个榜样，首先从自己抓起，对孩子不随便承诺，一旦承诺了就要履行，用自己的行为告诉孩子要做一个诚实守信的人，不能学会撒谎，当孩子的要求做不到时，适当的学会拒绝，让孩子失落，总比让孩子学会撒谎强。

2、多与孩子交流

很多时候，孩子撒谎家长都会感到非常的生气，忍不住对孩子责骂，这时，当孩子做错事情或一些别不好事情不想让家长知道时，就会选择用撒谎的方式去躲避父母的责骂。这时，我们应该学习控制好自己的脾气，尽量做到不在孩子面前发脾气，让孩子对我们不再有那种恐惧感，学着主动与我们交流。

3、维护与引导

孩子撒谎后，自己心理压力也很大。所以，这时候家长千万不要急着拆穿他，要与孩子在正常的交流中，引导他说出自己真实的想法，告诉孩子自己是信任他的，然后给孩子一些暗示，需要指出他错在哪里，给他讲明利害关系，并且提出最有效的改正建议。

4、让孩子表达自己的真实想法

有些时候，孩子之所以说谎是因为他们不敢表达自己的真实思想，所以，家长们应打消孩子这样的顾虑，让孩子大胆地表达自己的想法，说想说的话，这样他们也就没有必要撒谎了。

孩子爱撒谎狡辩的原因：

1、受父母的影响

当父母自身有撒谎的行为，谎话张口就来，面对孩子爽约，用谎话搪塞孩子。孩子受父母言行举止的影响，在日常生活中，为了便利性，也会模仿父母的行为，进行撒谎。

2、为了掩盖羞耻心

现在每个家庭的富裕程度都不同，孩子私下里自然会攀比吃喝玩乐的东西，有的孩子出于保护自己羞耻心的缘故，维护自己的面子，如果不吹嘘下自己，会被朋友看不起，于是就开始说谎。

3、撒谎才能达到目的

爱说谎的孩子虽然不讨人喜欢，但是却总能骗到糖吃，孩子从这件事情上得到过好处，以后就会变本加厉，因为他们知道直接说出理由，父母肯定不会同意，在一系列父母不允许做的事情上，孩子只能是通过耍点小聪明来达到目的了。

孩子脾气犟用什么方法教育？

1、让孩子掌握自己的节奏

很多家长应该都有这种感受，倔强的孩子什么事都想自己来，衣服想自己挑，书包也要自己整理。所以，既然孩子什么都想自己掌控，那我们不妨就放手，给她成长的机会。这样，孩子就能感觉到有一种掌控感，也会更加配合，而且也能学会更早地承担责任。对我们来说，真的是一举两得。

2、放下身段后退一步

很多孩子是不吃父母那一套威严的上级态度，而家长往往就会摆出以上对下的态度，和孩子去协商，其实这是变相的命令口吻，这样也是在矛盾上浇热油。在这个时候，父母可以和孩子保持平等的地位，放下身段，和孩子做商量。

3、给予孩子相应的尊重

很多家长都是火爆脾气，一旦看见孩子做了不该做的事情，大脑的第一反应就是说不，对着孩子吼。孩子也正处于敏感期，害羞好面子，家长一通乱骂，只会让孩子表现出，就不听你的话，看你能怎么样！

4、正向引导

有些家长喜欢时不时的翻旧账，用这样的方式来提醒孩子，不要犯同样的错。其实家长走进了一个教育的误区，这样做的结果会在无意中伤害孩子的自尊心和自信心，所以在教育孩子时家长一定要坚持正向引导，不要盯着孩子的小问题。

5、鼓励孩子实话实说

孩子犯了错误，家长要鼓励孩子说出实情，让孩子明白犯了错误不要紧，只要改了就可以原谅，从而让孩子心甘情愿地改正错误。要让孩子知道错误并不是不可挽救的，要避免孩子因为害怕承担后果。需要注意的是在孩子犯错时，家长们千万不要当众训孩子，也不要的一味地批评指责孩子，更不要认为不打不成才还对孩子进行动粗。

6、要有清晰的原则

当孩子固执倔强不听劝的时候，他所有的表现都是自己的爸爸妈妈向他的要求妥协后的产物。孩子固执己见，甚至开始发脾气，如果这时我们作为爸爸妈妈就向孩子妥协了，这只会让孩子越来越固执，越来越爱钻牛角尖了；但是如果我们每一次做事情的方法和原则都是非常清晰的，也都是非常遵守规则的，应该做什么就做什么，不应该做什么就不做什么，那么在这种清晰的规则和原则之下，我们的孩子就很难会变成这样的小倔牛了！

7、家长言传身教

培养孩子认错的好习惯，几乎所有的家长都会这样认为做错事情了向孩子道歉就会在孩子面前失去家长的威严。所以为了维护所谓的面子和尊严，即使是爸爸妈妈犯了错误，也坚决不向孩子道歉。其实这也是一种错误的想法，大人们犯错之后，也要向孩子认错，不仅不会失去自己的威严，反而会让孩子更加的敬重家长。而且可以带动孩子养成知错就改的好习惯，并能增进亲子关系。

孩子不想上学，不想读书，可能是因为在学校里学习跟不上，上课听不进去，作业也不会做，不想上学读书，这就是典型的厌学！那么，小孩不肯上学怎么办用什么方法来教育呢？

小孩不肯上学怎么办用什么方法教育：

1、加强引导，提高孩子学习的兴趣。孩子不喜欢上学，主要因为觉得读书很累，负担重。现在的孩子，从小读书时，就有很大的压力。学校老师盯着，作业负担重；家长盯着，没有了过多的自由。还有的家长，给自己的孩子报各种各样的兴趣班和补习班，这无形的给孩子增加了压力。

2、兴趣是最好的老师。作为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。要循序渐进，抓平时。孩子有不懂 的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐的失去学习兴趣，没有了自信。

3、对孩子的教育，要恩威并施，既不宠溺，又不粗暴。一个家庭，如果过分宠溺孩子，任其性格自由发展，势必会造成孩子的狂妄无知和自以为是。溺爱不是爱孩子，而是害孩子。孩子的性格一般在两三岁时就开始慢慢形成，童年时代，对孩子性格的养成很重要。所以，教育孩子应该从小抓起。

4、指导孩子读些名人成长故事的书籍，启发孩子认识到读书学习的重要性。孩子毕竟是孩子，对有些问题，譬如读书学习的意义认识不够，作为家长，就要想办法去引导自己 的孩子。有的孩子怕读书，喜欢玩，喜欢游戏，那么，我们家长当然不能听之任之，要进行监管和教育。

5、让孩子参加一些力所能及的劳动，培养孩子的吃苦耐劳精神。有的孩子，对家长过分依赖，饭来张口，衣来伸手，踢倒油瓶都不扶。这样的孩子，对别人劳动的辛苦和价值没有丝毫的认识和感悟。家长可以安排孩子在周末做些家务活动，洗完，扫地，搞卫生等。还可以陪着孩子参加一些社会公益活动，让孩子了解社会，培养他们助人为乐的精神。也许在他们劳动之后，感觉到辛苦疲惫，会更加珍惜在学校读书的好时光，努力学习的。

6、家长要投入更多的时间和精力耐心辅导孩子学习，有计划地帮助孩子逐渐补上落下的功课，并且鼓励孩子聪明、学习认真，一定能把学习赶上来的。

现在的孩子，生活条件好，各种资讯又接触得多，所以，在感情方面，会有早恋的现象出现。很多家长在发现孩子早恋后担心早恋会影响孩子的学习，盲目的去阻止，结果往往适得其反，亲子关系严重受到影响，也没有阻止孩子早恋。想要解决孩子早恋的问题，掌握正确的方法是很重要的。

13岁早恋用什么方法教育？

一、正常看待孩子早恋。

父母应该认识到，孩子早恋并不是很大的问题，当家长发现孩子有早恋的现象时，应该保持冷静、摆正心态。处于人格形成过程中的孩子格外需要正向情感，父母应该对孩子进行正确的指导，而不是消极应对。

二、多陪伴孩子。

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。

三、帮助孩子正常交往异性。

家长应该采取宽松的态度，让孩子自然的跟着感觉走，然后家长要做的是为孩子提供充分的建议，让孩子有自我选择的感觉，他会觉得你很尊重他，久而久之，自然乐于接受你的建议了。

四、让其明白严重性。

这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，她只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。

五、转移注意力。

在生活中不要只有学习，要时常一家人出去走走，一起运动，一起旅游，一起看书，跟班主任联系，多让孩子参加活动，让孩子的生活丰富起来，这样他有了丰富多彩的生活，必然会淡化对异性的关注。

13岁早恋的原因有哪些？

一、内心的孤独。

早恋大多发生在中学生之间。部分学生虽然朋友很多，但是不习惯和别人袒露心声。两个内心孤独的孩子相互坦白，久而久之，互相依恋。

二、两个异性过分接触。

有些男孩子或者女孩子的异性缘很好，他们相互接触得很多，出于情窦初开的年龄，自然成为情侣。

三、叛逆心理。

家长和教师的压抑性教育也会导致孩子早恋。有的父母对孩子和异性的交往盘根问底、处处限制，甚至偷听电话、偷看日记、偷看信件等。有时甚至在不了解情况的时候，对孩子和异性之间的交往进行不分青红皂白地批评和责备，或者对来访的异性横眉立目，这些行为都严重伤害了孩子的情感。

13岁早恋有哪些表现？

一、孩子情绪波动大。

青春期的孩子还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，早恋的孩子往往情绪波动性很大。如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。

二、特别注重外表。

青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的娃，有一大半的原因是开始恋爱了。

三、成绩突然下滑。

虽然有的孩子早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。

四、开支突然增多。

孩子在学校如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察他是不是恋爱了。

12岁的孩子"叛逆"，其实该“管教” 该疗愈的是父母，不是孩子。如果抱着管教孩子的心态去管教，孩子会越来越叛逆！那么，十二岁男孩叛逆用什么方法教育呢？

十二岁男孩叛逆用什么方法教育呢？

（1）利用情感因素对他们有效的说服，说服时要以理服人和以情动人，重要的是考虑孩子原有的态度。

（2）家长要树立一个榜样，言传身教，做好示范。

（3）利用约定，和孩子共同讨论制定规则、协定，对孩子有一定的约束力，也能让孩子自身做出行为时有所束缚。

（4）站在对方的角度考虑问题，家长要多站在孩子的角度思考问题，和孩子交谈时要耐心，态度要温和，不要大喊大叫。

十二岁男孩为什么叛逆？

1、父母缺乏和孩子的感情沟通。

有些父母是很专横的教育他们的孩子，这使得他们的孩子感到压抑，就反抗父母了。这样的父母是缺乏对孩子的尊重，这样孩子很容易叛逆的。

2、父母对孩子的过分迁就。

过分的溺爱和迁就孩子机会让孩子认为犯了错误是不会受到批评的，这样就会让孩子开始是非不分了，等到父母想管教孩子时，孩子就会出现逆反现象了。

3、孩子对父母不满意。

如果父母什么事都不让孩子发表自己的意见，孩子就会认为父母不平等、不尊重。如果是父母不能经常和孩子在一起的话，在缺少父母关爱的情况下，孩子就会逆反来表达自己的不满。

孩子不爱上学怎么教育？

1、由被动学习转为主动学习

现在大部分家长为了让孩子赢在起跑线上，把周末时间安排的很紧，几乎没有时间玩耍，这样容易出现厌学心理。要了解孩子的兴趣爱好，根据兴趣来选择兴趣班，不能压制各个方面的好奇心。在学习过程中难免难免会遇到各种疑惑，可查阅相关书籍并且作出回答，能让孩子体验求知发现的魅力，由被动学习转为主动学习。

2、重新评估对孩子的要求

找出孩子不喜欢上学的真正原因，不要给予太高的期望值，重新评估对他们的要求，不能给太大的学习和生活压力，这样能帮助平息失望的情绪以及愤怒，与此同时可促进积极向上心理。

3、创造良好的学习环境

保证学习环境的安静以及光线柔合，孩子写作业期间，家长不能看电视或者玩电脑。可给予学习辅导或者一起读书学习。学习环境中也不能放杂物比如平板或者电脑，以免分散注意力。

4、对孩子表示同理心

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

5、协商解决办法

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生等，只有找准了源头，家长才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

孩子不爱上学的原因：

1、对学习产生畏难情绪

有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课。

2、自尊心受伤

不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，片面地认为老师对自己不好，特别是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪。

3、被同学欺负

虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视，但是对于个别学校来说可能仍然会有死角，如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法，如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，孩子就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。