孩子叛逆期怎么管教最合适男孩

家长最重视的莫过于孩子教育问题了，在教育中最令家长头疼的就是孩子的叛逆期，特别是男孩子，本身男孩子的性格就偏向于活泼的，调皮捣蛋更是男孩子的代名词。所以家里有一个男孩子处于叛逆期，那简直让家长觉得孩子就是“魔鬼”。那么，孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

01、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

02、学会与孩子沟通。

你是不是已经很久没有和孩子心平气和的沟通了呢？你了解孩子吗？走进过孩子的内心看看他想要什么吗？当家长与孩子产生矛盾的时候，你们之间最需要的不是应该听谁的，而是心平气和的沟通，找出产生矛盾的原因，一起解决问题。你既是家长也应该是孩子的朋友，平常的时候多和孩子沟通交流一下，不要进行说教式的沟通，可以聊聊孩子喜欢的，与孩子多营造一些轻松交流的气氛。更容易让孩子接纳父母。

03、给孩子空间，尊重孩子。

孩子在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有自己的思想与隐私。孩子是一个独立的个体，不是附属品，家长培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？当他有了，你为什么又千方百计的窥探他的思想与隐私呢？家长要学会放手，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要总是把自己的想法强加在孩子身上，这只会把孩子越推越远。

04、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

男孩叛逆期的表现：

1.孩子在叛逆期会有感知和接受很多的新鲜事物，个性会慢慢开始显现，追求自由的心理不断滋生，在与父母和家人的交流上会出现爱说“不要”，有时甚至会出现公然挑战父母，话语过激等行为，这与他们以自我为中心的心态十分契合，此外他们的破坏性行为增多，会出现摔东西等情况。

2.处于叛逆期的孩子总是认为自己已经长大了，总会跟父母讲“我能行”“为什么我不能”，不断试探家长的底线。他们总是希望能够在群体中得到重视，受到大多数人的关注和赞美，这样的叛逆心理，在日积月累中不断强化，如果发生与自己想法不一致的情况，这时叛逆情绪就会突然出现。

3.在对待长辈、师长方面，叛逆心理较强的男孩会认为大人的观点不正确，师长的批评会让他们很不服气，反应激烈，这样就会出现和老师家长的教育背道而行、不理不睬、厌烦等情绪。

叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，我们将其称为成长阶段的心理过渡期，可以说，叛逆期是孩子成长的标志。所以，当孩子进入叛逆期的时候，家长不要慌，而是用积极的态度，帮助孩子成长，只不过这个成长的过程需要家长的指导。

十三岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、父母不能对孩子动手

叛逆期的孩子，你越想控制，他们越是不屈；你越是打骂，他们越是叛逆。家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。和叛逆期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。

2、多与孩子沟通

父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很啰嗦，总是管闲事，作为父母，虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在对症下药，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。

3、把决定权还给孩子

在孩子长大之后，父母必须给他们的孩子更多的选择自由，让他们有权自己做决定。同时也给他们更多的利益和私人空间，此时他们会感到被尊重，这样他们就准备好与父母分享，父母也可以从孩子的对话中了解到孩子的困难，如果孩子遇到困难的话，父母也要给孩子一些建议。

4、让孩子多与外界的美好事物接触

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

5、多给予孩子关心和鼓励

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。直到他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。

6、以身作则，言传身教

父母是孩子的一面镜子，我们务必要以身作则，成为一名合格的“老师”。但在相处过程中，切忌好为人师，授人以鱼不如授人以渔，用我们的实际行动去潜移默化的影响孩子。做好自己力所能及的，做不到的也不要强求孩子，更不要将自己的未竟的梦想强加在孩子身上，他有自己的人生，我们更需要共同成长。

十三岁男孩叛逆期的特性：

1、否定性

无论孩子是在学校还是在家庭里，面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反响思考和无端否定。

2、对抗性

青春期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们面向独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。

3、冷漠性

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。

进入叛逆期，孩子会表现出各种叛逆的表现，尤其是正在处于青春叛逆期的高中生，学业压力、人际交往等问题困扰着他们，也让我们父母焦虑、头疼。但是希望这个时候父母不要打退堂鼓，因为孩子需要你。家长一定要多掌握一些专业科学的家庭教育知识，及时解决孩子的问题。

高中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、要做孩子的知心朋友

要了解孩子的内心世界，采取热情关怀的态度，亲切温和的语气，尊重理解的氛围，让孩子感受到父母是自己的知心朋友，是最可信赖的人，父母和孩子的感情才能得到交流，孩子也容易接受教育和指引。

2、寻求意见

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

3、正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。最合适引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

4、教孩子劳逸结合，适当减压

高中男孩叛逆可能是因为压力大，从而产生的厌烦情绪。面对这种情况，既然大环境已经无法改变，但是家长可以改变自己的孩子，如何改变，从心态和家庭环境上改变。孩子回到家，除了学习父母可以陪着聊聊天，做做游戏，听听音乐。让孩子和家长自己学习中遇到的困惑或压力，调整心态，积极面对。

5、学会夸奖孩子，鼓励催人奋进

尤其是进入了高中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。

6、以身作则

高中的孩子一般都处于青春期的状态，这时候的孩子有点情绪不稳定，容易误入歧途，家长应该给孩子做好榜样，不仅在学校，在家也一样，家长要以身作则，教导孩子们应该努力学习。

高中男孩叛逆期的表现：

1、家长说什么在他眼里都成了唠叨

叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。

2、容易莫名烦躁，发脾气

高中叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

3、不尊重父母

高中叛逆期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。

人一生中会经历三个叛逆期，9岁正是孩子进入第二阶段叛逆期的年龄，这是一种正常的现象，但是家长也不能忽视对这个阶段孩子的教育，因为这个阶段正是孩子形成价值观的关键时期，家庭教育在此显得尤其重要。

孩子叛逆期怎么管教最合适男孩9岁？

1、尝试沟通

民主的家庭教育出来的孩子善于沟通，一般孩子遇到什么困难和麻烦都可以很自然地跟父母说出来。这样不但可以缓解孩子的压力，还可以向父母求助，可以很大地避免孩子无处宣泄情绪时，乱发脾气。

2、善于倾听

当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。

3、信任包容

生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且9岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理。

4、多陪伴孩子

陪伴是最好的教育方式，对于叛逆期的孩子而言，家长的陪伴是可望而不可得的，他们正是因为渴望陪伴，所以才会叛逆，因为只有叛逆的时候家长才会过多的关注于他。因此家长再忙都要想办法去陪伴孩子。

5、让孩子体验后果

当孩子一意孤行要做某件事情的时候，只要确定没有危险那么就让孩子去做吧，不要过早的去制止，当孩子自己碰壁了，后悔了，自然就会想办法解决这个烂摊子。家长也可以事先将这件事情的结果表现出来，让孩子预知到自己的想法不对，从而改正少走弯路。

6、培养孩子的责任感

让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则，他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，才更有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。

9岁孩子叛逆期的特点：

1、独立意识持续高涨

9岁的孩子比幼儿的独立意识更加高涨，主要表现为渴望尊重、需要理解，并且希望父母听自己的建议和意见，要求权利和影响力，开始在家庭的生活中展现自己的独立思考，希望参与家庭事物的决策等。

2、反抗权威

9岁孩子进入叛逆期后，反抗权威的对象更加广泛，包括父母、老师以及其他成年人，不像幼儿期只和父母对着干，并且把老师当作偶像和榜样。这时候的孩子除了和父母顶嘴或冷战以外，还可能不喜欢老师或与老师对着干、厌学、逃学等。

3、以自我为中心

9岁孩子进入叛逆期以后会以自我为中心，如不能够体谅父母以及他人的想法，对自己的内心世界过分关注，情感容易波动，总感到很孤独，认为没有人能理解自己，觉得父母总是对自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老师分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。

小学的孩子也有叛逆期，在不同年龄阶段，孩子的“叛逆”会有不同的特点和表现。家长只有了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因，才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过叛逆期。叛逆期不仅是孩子的一种成长阶段，同样也是家长的一个成长的机会，希望所有家长都能够把握住机会。

小学孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、和孩子做朋友

叛逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话。

2、建立良好的沟通

建立良好的沟通是处理叛逆期的关键，家长要和孩子进行有效的沟通，把孩子的想法和感受都认真听取，在沟通中要表达出爱与理解，同时要把自己的想法和观点也清楚表达出来，让孩子明白父母的期望。

3、建立规则

家长要建立一些规则来约束孩子，让他们知道自己的行为有什么后果，但是家长也要注意，规则不能太多，也不能太严格，要给孩子一定的自主权，让他们有发挥的空间。

4、培养孩子的独立能力

在叛逆期，家长要培养孩子的独立能力，让他们懂得如何解决问题，学会如何处理情绪，培养他们的自理能力，让他们有自信，有能力面对困难。

5、家长要懂得反思自己

做父母的也要经常反思自己，不要一味地就觉着自己没错，人非圣贤孰能无错，该反思的时候就得反思，错了我们就去积极地改正，给子女也做个好榜样。

6、多夸奖、多鼓励

多夸夸孩子，人都喜欢被夸，多鼓励孩子，而不是一味地去斥责他，和别的孩子去比较，而去贬低他，那样会打击他的自信心，也会让他觉得你不爱他，时间长了还可能和你离心。

7、给孩子安全感

孩子在成长过程中会遇到很多困难，尤其在“叛逆期”，生理及心理的成长与改变，会给孩子带来更多不稳定的情绪，若家长给予孩子足够的安全感，至少会让他们更加自信、善于表达自己，会更好的处理自己内心的变化。

8、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

小学男孩叛逆期有哪些表现？

1、会开始和父母顶嘴

很多男孩子在小学的时候都十分的乖巧，但到了叛逆期的时候，就会对父母的态度产生转变，多为顶嘴最为明显。

2、吐槽，各种看不惯

吐槽家长：唠叨，不理解我们小孩，过时，啥都不懂，out了。吐槽老师：上课偶尔说错话，态度不好，布置的作业多。吐槽各种社会现象：司机和行人不遵守交通规则，小摊贩占道经营。吐槽，只是想用批判的态度，表达我的“非凡”，并证明我已经像大人一样，有自己的“话语权”了。

3、莫名其妙觉得烦躁，情绪失控

口头禅：烦！烦需要理由吗？不需要！有时仅仅因为一件小事，就导致情绪失控，歇斯底里地大发脾气。叛逆期的孩子缺乏理智，情绪波动比较大，情绪控制能力比较弱。仿佛心里住着一头熊，随时都有“熊熊怒火”在燃烧。

孩子进入叛逆期，心理正在不断的变化，虽说是在往成熟的方向去，但还是由于欠缺社会经验而稍显幼稚，所以，这个时候家长千万不要总是责怪孩子，毕竟孩子长大也需要一个过程，家长需要做的是富有耐心，把自己正确的理念传达给孩子。

12岁的孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、有效沟通，循循善诱

12岁的孩子心智尚未成熟，但会随着叛逆期的到来，自尊心增强，有明显的独立意识，不愿意再以父母为中心，但有时心理承受能力较弱，故而我们要改变沟通模式，并适当地给予孩子独立空间，以更加平等的身份与孩子沟通交流。

2、控制情绪，学会接纳

青春叛逆期的男孩子有时会出现比较明显的情绪波动，家长应努力控制自己的情绪，避免谁也不服谁，形成剑拔弩张的氛围。建议在平复自己的情绪之后，及时做好孩子的心理疏导，通过沟通了解孩子为什么会突然情绪化。

3、关注孩子的情绪变化

青春叛逆期的孩子情绪变化之快令人难以琢磨，如果不稍加注意，难免踩着孩子的“尾巴”。其实孩子知道自己乱发脾气是不对的，但内心的躁动、不安，以及对外界的敏感和抗拒，总会让他们变得警觉。我们要关注孩子的情绪变化，比如具体的时间、事件、动机等，然后接纳孩子的情绪，容许他发点小脾气，但要在冷静之后跟孩子讲道理。

4、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

5、鼓励和支持孩子

青春期的孩子，开始表现的更富有探索精神和主动意识，对于这个阶段的孩子，父母应该多多鼓励孩子，支持孩子合理的需求，让孩子意识到，爸爸妈妈是我最坚强的后盾。

6、以身作则，带好头作用

作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。

12岁的男孩叛逆期的表现：

1、强词夺理爱顶嘴

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

2、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

3、奇装异服

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。

虽然家长作为教育者，但还是建议家长能够和孩子做朋友，保持平等的交流，才会及时了解到孩子内心真实的想法，还会让孩子感到尊重，从而减少自己的叛逆思想和行为。良好的家庭教育是非常重要的，如果家长的教育方式有问题，那造成的后果也非常严重。

13岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、家长要理性分析问题

尽量不要在没理清思路的情况下，急于和孩子沟通。13岁男孩处于半成熟不成熟阶段，但是认为自己已经长大有自己的想法，而且不喜欢被质疑。如果家长的意见是片面的，孩子很容易觉得父母故意歪曲，不理解自己。心理上和家长对抗，不利于教育。

2、注意沟通方式

在和13岁叛逆期男孩进行沟通时，家长要注意方式、方法，家长这个时候要多去倾听，不要总是去讲道理，因为这个时候讲太多，会引起孩子的这种反感。

3、正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

4、制定规则

孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强，家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让孩子了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。

5、多一点耐心、宽容和理解

处于叛逆期的孩子经常会让大人感觉到失望，因为他们不再愿意遵守家规和校规，他们认为自己已经长大了，应该有自己的想法和意见。他们不想听任何人的话，包括他们的父母。但作为家长，我们不能一味焦虑，要学会理解和宽容他们。

6、把决定权还给孩子

在孩子长大之后，父母必须给他们的孩子更多的选择自由，让他们有权自己做决定。同时也给他们更多的利益和私人空间，此时他们会感到被尊重，这样他们就准备好与父母分享，父母也可以从孩子的对话中了解到孩子的困难，如果孩子遇到困难的话，父母也要给孩子一些建议。

7、让孩子多与外界的美好事物接触

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

不正当管教叛逆期男孩可能会出现的三种情况：

1、亲子关系造成不和谐

父母过分的照顾或反复说教、命令、斥责使孩子感到是对他的不尊重、不信任，因而表现出对立情绪和抗拒行为。

2、亲子关系拉远，不和父母沟通

青春期叛逆孩子对家长会敬而远之，有的父母给孩子的压力太大，孩子没有办法反抗，孩子就会采取你说你的，他干他的，时间久了孩子与父母的关系就会越来越远甚至导致孩子离家出走。

3、造成孩子心理性格发展变化

长期在父母的压制之下对孩子的心理方面会造成严重的影响，限制了孩子的发展，这样下去孩子可能会成为庸才，没有任何发展前途。