孩子上高一突然不想上怎么办

每个孩子都有过不想上学的念头和想法，因为，孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意，有的时候甚至还会引发孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事更加厌烦，高一的孩子刚进入高中，一时难以适应产生不想上学的想法是很正常的，家长要正确对待，那么孩子上高一突然不想上怎么办呢？

孩子上高一突然不想上怎么办？

一、找原因。

看孩子问题在哪儿，例如，要考虑到孩子家庭氛围，师生之间关系，人际交往及其一些外在问题，这一点必须家长跟孩子细心沟通交流实际掌握孩子的心里情况，有一些孩子便是由于看不顺眼哪一个教师就两极分化最后造成厌学，也是有孩子由于谈恋爱而危害学习等，依据孩子的状况，做恰当的正确引导。

二、家长需要及时调整自己的期望值。

家长不要对自己的孩子有过高的期望值，那样会给孩子带来极大的压力，特别是一些不符合孩子具体情况的期望值，孩子可能不会配合家长去实现，因为孩子可能不认同家长订立的目标或者是目标孩子根本无法完成。

家长在给孩子期望值的时候，需要认真与孩子交流，尽量将目标调整为孩子可以接受的，可以实现的，减少孩子的挫败感。

三、家长需要控制住自己的焦虑。

绝大部分时候，家长的焦虑是聚焦在孩子的问题行为上，而家长的焦虑可能会让孩子自己无限放大自己的错误或者是缺点，而使得孩子其它比较优秀的方面被忽略掉，这样很容易导致孩子因为家长的原因变得自卑而且敏感。所以家长要学会控制自己的焦虑才更加有利于孩子的成长。

四、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

五、家长需要尊重孩子的理想和目标。

孩子在成长的过程中可能会做出很多挑衅父母权威的言行，这些言行出现后家长要给予尊重和认真分析，要明白孩子言行背后的语言，而不是看到孩子挑衅自己就予以打压和逼迫，要适度地让孩子的心理发育向着良性方向发展。

六、把老师关系搞好。

孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。

很多家长不明白，小时候那么懂事的孩子，初中阶段成绩那么好，那么省心，好不容易考上高中，还是很好的高中，不知怎么的，就是不学了。这种情况，建议家长尝试走进孩子的内心，真正的了解一下自己的孩子，看看孩子是否遇到了什么困难需要帮助，家长要竭尽所能去帮助孩子克服厌学情绪，走好学习之路。

孩子高一突然不想上学了怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、引导孩子劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。家长要引导孩子学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

3、要经常看到孩子的努力和进步

发现孩子在学习和生活有进步和闪光点的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖，这样一方面可以让孩子有成就而越来越主动地加强学习，另一方面通过我们的良性心理暗示，进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和任课老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法，向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子。

4、引导孩子明确学习目标

因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流。因此作为家长要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

5、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境

丰富孩子的文化生活，多带孩子参加户外的活动，比如：读书、野餐、运动等丰富孩子的生活，为孩子学习创造一个良好的环境，让孩子的生活不在单调无味。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

7、家长还要帮孩子建立一定的人际关系

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。

孩子进入高一开始厌学，可能是无法适应新环境，这里的新环境指新校园、新规则、新老师、新同学、新课本、新饮食等等。家长需要向老师了解情况，让老师更多关注孩子，帮助孩子尽快适应新环境。孩子能适应新环境，自然不会厌学。

高一孩子突然出现不想上学了怎么办？

1、坦白沟通

告诉孩子，我们做父母的是没有欠你的，自己的人生之路是自己选择和决定的，目前你的这个年龄上学和做工作是一样的，如果你上学，那么我们就管你的吃喝玩穿住等生活费用，如果你不上学那么就要去打工挣钱自食其力。

2、放手让孩子去经历

放手让孩子经历错误、挫折、苦难、障碍、碰壁的实践，在这样的实践之中孩子才能真正得到发展成长与成熟的。发展与成长的实践经历就像是小鸡破壳、春蚕破茧一样，是需要自身经历的，只有孩子经历了错误、挫折、苦难、障碍、碰壁的实践，那么他才能逐渐感悟到自己该做什么，追求什么。经历更多的孩子，才会懂得学习的重要性。

3、尊重个性

每个人都渴望被尊重，希望家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳。对于那些没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用“身教”而非“言传”的方式进行引导。要知道，你怎么“做”比你怎么“说”更有说服力。

4、家长和孩子一起完善

更多时候，成年人也许不愿面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。你可以回忆，儿时的你有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？家长和孩子要一起完善，采用轻松愉快地学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力！

高一孩子突然出现不想上学的想法是什么原因？

1、压力过大导致的

高中考试频繁，爱焦虑的孩子容易产生严重的考试焦虑，形成巨大的心理压力而导致学生学习兴趣降低，出现厌学心理。自我要求高、追求完美的孩子也容易因自我加压而崩溃厌学。

2、师生关系不和睦

有些学习成绩差的学生经常受到冷落、批评、指责，他们很少受到表扬、鼓励、关心。一旦超出其心理承受能力，就与老师感情淡薄，产生逆反心理，不喜欢上这个老师的课，不喜欢这门学科，对这门学科就产生厌学心理。

3、家庭环境的影响

家庭失和、对孩子过于严苛或过于溺爱，忽略孩子的情感需求等都会对孩子性格形成影响，进而影响孩子的心理功能发育。

高一的孩子突然说不想读书了怎么办？

1、了解孩子不想读书的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

3、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。

鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

4、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

5、尽量给创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实足结。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想读书了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高一年孩子刚从初中进入高中，初高中衔接做得不好的话，很容易就产生厌学情绪。对待这个问题，家长首先要正视它，不回避，不要动不动就觉得是孩子不乖，是孩子叛逆，把问题的根源归结为孩子的错，这样做很容易适得其反，孩子更加不想上学了。

高一了孩子突然不想上学怎么办？

1、尊重孩子的选择，培养孩子的兴趣要根据孩子的兴趣，不能跟风，充分发挥孩子的潜能。

2、多和孩子沟通，心平气和的和孩子聊天，知道孩子身边每天发生的事情，给她建议和意见，帮她解除疑虑或是解决困难，建立和谐的亲子关系。这样逐渐让孩子树立信心，自觉努力克服学习中的困难，养成积极向上的学习态度。

3、注重家庭环境，为孩子提供一个良好的学习环境，家庭和谐可以影响到孩子的性格，父母要以身作则，多读书，营造良好的家庭环境，让孩子更安心的学习。

4、适当的表扬和鼓励，多给孩子欣赏的目光，多肯定孩子、鼓励、引导孩子，以实际行动来支持她。

5、过大的压力也是导致孩子厌学的原因之一，特别是家长过于焦虑，在学习上过度干涉，一不达标就开骂，这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学现象。因此，家长千万不要过多地对孩子强调分数、成绩、升学等与学习本身无关的东西，要试着接纳孩子，有时候接纳比一味的指责要好的多。

高一女孩不想上学的原因有哪些？

一、家长责备过多。

很多人会发现一种奇怪的现象，学习越好的孩子好像就越来越有兴趣去学习，而学习成绩越差的孩子就会越没有心思去学习。这是为什么呢？其实这可能与家长的过多责备有关。在孩子本来还处于对学习有兴趣的阶段，而因为学习的不够充分，题目做错了，或者测验成绩考得差了。家长就会一顿臭骂“你怎么这么笨，怎么都考不好，你是怎么学习的！”时间久了，孩子会有种，自己怎么怎么学习都学不好，时间一久失去了信心。家长的过度打骂对孩子的心情影响很大。

二、父母给的压力过大。

众所周知，很多父母对孩子的希望很大。认为孩子现在有这个条件能好好学习，自己也为孩子创造了那么好的条件，孩子就应该一门心思去学习。故而给孩子安排得特别慢，还总是给孩子灌输要他考前几名的思想。可是如果家长对孩子的压力过大，孩子就会像一根稻草一样，一开始只是慢慢被压弯，到了最后可能直接压断了。可是如果家长对孩子的压力过大，孩子就会像一根稻草一样，一开始只是慢慢被压弯，到了最后可能直接压断了。

三、学习目的不明确。

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

四、不感兴趣。

孩子对学习不感兴趣，对学习没有欲望，经常被动的在老师父母监督下学习，局的学习没有什么用处，甚至消极对待学习。没有动机就没有动力。

对于孩子突如其来的“临阵脱逃”的现象，对于家长来说无异于“晴天霹雳”，有些家长可能会对孩子采用过激的手段，这样不仅有可能伤害孩子，还有可能导致事件的更加激化。所以建议家长们能够保持冷静，有一个好的态度，去积极引导孩子的思想，帮助孩子克服一切困难，迎难而上。

孩子突然不想上学怎么办家长怎么开导？

1、父母要试着去理解和接纳“不想上学”的孩子

我们小时候都有过不想去上学，只想待在家里的想法。作为大人我们偶尔还会出现不想去上班的念头，大人都尚且如此，何况是孩子呢。所以，当我们听到孩子说不想上学时，不要觉得孩子变坏了，不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

2、迅速掌握孩子的情况

如果之前对孩子的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解他在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈他在家中的学习情况，反常行为，并请老师给予孩子更多的关注。尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。

3、劝学要“以退为进”

充分掌握情况之后，可以和孩子深入地沟通一次，了解他的真实想法。想学学不好？还是学校存在霸凌问题？或者就是觉得学习没有意思……假如孩子说，觉得学习太辛苦，不想学了。那你问他，不上学之后，打算想做点什么？有什么样的梦想？从操作上，家长必须要克制住自己的情绪，不能发火，一定要忍住，这是成功劝学的关键。

4、不给孩子太大压力

虽然每位家长都希望自己的孩子能够优秀，都能够成为别人口中所羡慕的别人家的孩子，但是小孩子自己也是有压力的。现在很多孩子都已经意识到了学习的重要性，那么家长就不要总逼迫孩子去学习，应该和孩子好好的去沟通，让孩子在轻松的状态下去学习，这样效果会更好。

5、多给孩子鼓励

很多家长只能够接受孩子成绩上升，不能够接受孩子成绩下滑，一旦孩子学习成绩不好了就开始打骂，但其实这样对孩子的打击是很大的。但是每个孩子的个性不一样，他们都有着自己的发光点，所以家长应该发现孩子的长处，并且经常鼓励孩子，让孩子树立更好的自信心。

6、激发孩子的学习动力

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

孩子突然不想上学的原因有哪些？

1、过度焦虑

孩子可能面临学业上的压力，例如重要考试或需要完成很多作业的情况，导致他们变得焦虑，从而产生不想去学校的想法。

2、负面情绪的长期积累

如果经过了解发现孩子近期并没有发生任何突发事件，那要考虑孩子是否平时性格比较内向，在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。

3、忽视或高压的教育方式

有的孩子缺乏关爱，社会支持系统薄弱，往往会采用一些极端的方式来寻求关注，获得关爱。而有的孩子是在长期的高压教育下长大，家长管教严格，对成绩过渡关注，平时对孩子缺乏肯定，甚至动不动就对孩子发脾气。长此以往，“哪里有压迫哪里就有反抗”，孩子其实是在用这样的方式对家长发起控诉。

有很多的高中生会产生厌学的情绪，嘴上说不想读书，但实际上只是在发泄内心的不良情绪，他们并不是真正的不想读书。所以，这个时候家长最需要的安抚孩子的情绪，引导孩子放松心态，通过后勤保障和其他的一些引导，帮助孩子尽快调整好状态。

高一孩子说不想上学怎么办？

1、及时疏导

作为家长需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

2、多关注孩子

家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、营造良好的学习氛围

家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多肯定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化，激发孩子们学习的潜能。

4、课外辅导，激发信心

建议先给孩子找一个较好的补习机构把较差的科目补习一下，把没弄清楚的问题疏通了，才高一追上去是很容易的，再通过学校考试的分数变化，如果能让孩子在薄弱的学科上看到明显的进步将会对他们的学习信心有很大促进作用，接着才能让他们找到能够胜任高中学业的感觉，进而建立良性循环，将会让他们重新找回学习的兴趣。

5、引导孩子明确自己的学习目标

一个没有目标的人就像在茫茫大海上失去了航向的船，很难到达彼岸。孩子的学习也是这个道理。从长远来说，要引导孩子有一个明确的学习目标；除了长远目标，还要有短期学习目标。

6、多带孩子出门

多带高一学生出去走走，让孩子多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈高一学生的内心和精神世界，高一学生从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

高一孩子说不想上学的原因有哪些？

1、学习压力过大：高一是升学的分水岭，学生要面临更严峻的学业要求和考试压力，这可能会导致他们压力过大，进而导致厌学。

2、学科难度大增：相较于初中阶段，高中课程难度有了很大的提升，这可能导致学生感到难以适应，产生疲劳感和挫败感。

3、对未来教育规划的迷茫：高一学生开始考虑未来的教育规划和职业规划，但对未来缺乏明确的方向感，可能导致他们对学习感到迷茫、失去兴趣。

4、缺乏兴趣：如果一个学生缺乏对某个科目或者某个老师的兴趣，他们可能会感到枯燥乏味，进而导致厌学。

5、缺乏学习方法：如果一个学生不知道如何有效地学习，或者将时间和精力投入错误的方向，导致学习效率低下，再加上过多的时间和精力都被浪费掉，会导致厌学。