初中叛逆期的男孩子怎么去引导
2022.05.18 16:53
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孩子的叛逆期不是罪魁祸首,不是一切的根源,就像每个妈妈的更年期一样。在很长一段时间里我们的孩子迫切的需要证明自己已经长大,迫切的想和自己的爸爸妈妈一样有“无限的自由”,迫切的想要逃避、排斥父母指手画脚的生活。
初中叛逆期的男孩子怎么去引导?
一)学会尊重
孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强,希望摆脱成人的控制,在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择,生活中的一些大小事,给孩子主动权,让他们觉得受到了尊重,从而减少孩子的叛逆行为。
二)学会夸奖
鼓励催人奋进,尤其是进入了初中阶段的孩子,孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感,让他们迫切的希望得到家长的肯定,所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为,增强自尊心,避免一些叛逆行为的产生。
三)学会和孩子沟通做朋友
初中时期的孩子自我意识增强,都会有一些自己的小心思,这个时候就需要家长和孩子交朋友,耐心的沟通交流,走进孩子的内心世界,引导孩子说出真实的想法,因为家长的误解会让孩子更加叛逆。
四)不要过分责骂
初中时期的男孩子已经有了强烈的自尊心,强烈的自我意识,渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生,学会心平气和的与孩子沟通,告诉他其实可以做的更好,才能减少叛逆行为。
五)注意家庭的和谐
家庭对孩子的影响非常重大,生活在吵架家庭中的孩子更容易产生叛逆的行为,所以给孩子一个温馨的家庭环境也是一个隐形的教育方式,让孩子觉得他是这个家庭中的一员,是被这个家庭需要的不可或缺的一部分,可有效帮助孩子度过叛逆期。
面对初中生叛逆期的男孩,父母需要思考的几个问题:
1.你是否真的尊重自己的孩子,尊重他们想要独立想要长大想要自由的想法。
2.你是否真心诚意地在想要帮助自己的孩子,帮助他们解决各种困惑,包括生活上的、学习上的、甚至感情上的。
3.你的眼里是否只有孩子的学习成绩?和孩子沟通的唯一话题只有分数?
12岁的的孩子正值青春年华,同时也是让父母管教起来非常头痛的一个阶段,因为12岁的男孩正处于初级叛逆期。这个年龄段的男孩叛逆是因为性格正在形成中,内心挣扎,在乖巧听话和彰显个性之间摇摆,行为表现上很难管,这也就是人们说的叛逆行为。在这特殊的时期,家长在教育方式上,需要采取科学的方法。
12岁叛逆期的男孩子怎么去引导?
1、父母要引导孩子、陪伴孩子一起成长,而不是拔苗助长似的控制孩子,这是最容易激起孩子反叛的行为。
2、男孩在12岁这个时期,是非常依赖父母的,他们渴望父母的关心和关注,有一点成就也想得到父母的表扬与关注,所以父母要及时抽出时间去关爱孩子。
3、要懂自己的孩子,要学会去倾听孩子的话,深入了解孩子的内心世界,帮助孩子解决成长路上的困惑。
4、父母要成长,如果你的孩子现在和你沟通都成问题,那么父母一定要多看看关于青春期孩子教育这方面的书,以及时调整自己的状态,再去教育好孩子。
12岁叛逆期的男孩子的特点:
1、12岁的男孩更容易被新鲜事物所吸引,但是专注力不够,他们很难长时间关注同一件事情,容易被新鲜的、生动的、具体的、形象的事物所吸引,在行为表现上就是做事只有几分钟热度。
2、12岁的男孩由于社会经验少,注意的范围小,他们只能同时注意到两到三个问题,如果生活中超过三个以上的问题出现,男孩们会表现得丢三落四。
3、12岁的男孩情感控制方面不强,性意识萌芽,容易激动,喜、怒、哀、乐都写在脸上,如果此时男孩喜欢上某个女孩,只要女孩出现就会立刻脸红。
4、12岁的男孩意志力薄弱,主动性和独立性比较差,容易受外界的干扰,此刻如果男孩交到了坏朋友,立刻就会跟着变坏。
5、12岁的男孩很难正确地评价自己,容易看到自己的优点,却不容易看到自己的缺点,但是他们善于评价别人,而评价的标准随时都在发生改变,好与坏都在他们的一瞬间。
6、12岁的男孩喜欢装成熟,渴望被肯定,有自己的主见和爱好。同时虚荣心萌发,物质需求增大,他们的物质需求与同龄的女孩不同,12岁的男孩更喜欢超酷的电子产品和时髦的行头来满足自己的虚荣心。
高中孩子种种的不听话,叛逆,其实都是对父母不恰当的教育和错误沟通的反馈。孩子叛逆,往往意味着整个家庭都需要改变了,而不止是孩子。高中叛逆期的男孩子怎么去引导?家长改变教育方式很重要。
高中叛逆期的男孩子怎么去引导?
第一,调整好心态。
家长要调整好自己的心态,看到孩子有逆反心理和对抗心理,要知道这是很正常的现象,有时候孩子也很难控制自己的行为,不要孩子一顶嘴家长就去打骂孩子,粗暴的处理方式会加重孩子的叛逆心理。
第二,尊重孩子。
多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比,从而降低孩子的负面情绪,减少孩子对家长的抵触。
第三,不要一味谈学习。
在于青春期的孩子交流的时候,家长如果总是一味地开口便是成绩、学习,会给孩子造成压力,让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题,待孩子情绪稳定下来,打开话匣子再谈正事。
第四,从小细节入手。
家长一定要为孩子创造一个亲和性的环境,这样的环境营造需要从小事入手,经过长期的努力才可以顺利的完成,有亲和力的家庭环境有利于孩子的教育和成长,不要一味的对孩子说教,特别是对于青春期的孩子来说并不会接受你的说教,多关心孩子,从身体的小事情做起,让孩子在关怀中获得生活的能力,不要包办孩子的生活。
第五,多鼓励孩子。
高中的孩子特别敏感,缺乏自信,所以他们经常想通过叛逆行为来证明自己。如果父母通常更多地关注孩子的长处并鼓励她们,可以增加他们的自信,减少他们的叛逆行为。
第六,允许孩子有过失。
青春期的孩子处于一个有自我主见的时期,所以家长要让孩子学会怎样做主,虽然孩子会犯错,但是请家长要允许孩子犯一些错误,这是共同成长的过程。
叛逆期的男孩子其实脾气特别怪,你逆着他的心意,他就会使劲给你对着干,你顺着他,他感觉你对他另有目的,又会担心这担心那的。叛逆期的男孩子怎么去引导?
叛逆期的男孩子怎么去引导?
1、对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。
2、切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出。不要拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。
3、多跟老师交流,随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明,自己只是关心他,愿意帮助他解决问题。不是想监视他,不是不信任他。
4、改变只说不做的教育尽量避免苍白的说教,而是身体力行,为孩子做出表率。
5、对孩子一定要严格要求。避免在孩子面前过于随便,保持在孩子面前的威信。
6、引导孩子结交积极上进的朋友。在孩子的成长阶段,除了父母和老师,朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题,孩子不愿意跟父母和老师交流,更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣,引导他健康的成长。
7、培养孩子独立思考的习惯。父母不能成为孩子学习的拐杖,遇到孩子不懂的问题,父母可以跟孩子一起讨论,引导他自己动脑思考,而不是完全代劳。
叛逆期的男孩子的特点:
1、于家长对抗。对家长所说所做持否定态度,不遵从、反抗家长,渴望家长能像对成年人一样,平等对待自己。
2、出现独立意识。喜欢独处,常常把自己关在自己的房间里,遇事也开始有了自己的主意,奇思妙想、甚至家长认为有些不可思议的想法越来越多。
3、社会化活动多起来,对原先不敢涉足的事情不再仅仅停留在好奇心,而是尝试进入。如沉迷网络、开始像成人一样吸烟等等。社会交往多起来,在社会上开始结交朋友,并对此获得成就感。
4、父亲不再是偶像和力量权威的象征。开始在社会寻找偶像,有的出现追星现象。
5、被认同被追捧的感觉开始强烈,这个时期的谎言和幻想容易混淆。有的不是孩子的谎言,而是他强烈希望被追捧的幻像,容易被家乡当作谎言处理。
6、和社会其他权威对抗,也否认自己。如对老师和其它管理者对抗,抗拒他人的干预。自己也成为矛盾体,既有独立意识,又因经验不足和经济不独立而不得不依赖家长和成年人,所以因矛盾加焦虑,表现出不安、厌烦、过激。
7、体内荷尔蒙开始增加,对异性有了朦胧的好感和亲近意识。
男孩子初中叛逆期怎么教?
1、给孩子独立的空间,懂得适当放手
对于叛逆期的孩子,孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己,给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了,所以家长要适当放手,不要事事约束,生怕孩子做错事。
2、做好沟通
想解决孩子问题,最方便快捷的方法就是通过沟通,如果孩子连与你沟通都不愿意的话,那就说明你们之间的问题已经很严重了,反之,如果孩子还愿意与你沟通,作为家长,我们一定要抓住这一点,做好正确地沟通,一点一点的打开孩子的心扉,让孩子把自己的内心想法说出来,知道了孩子内心怎么想的,家长才知道该怎么改,怎么教育,所以说,一旦孩子叛逆了,用正确的沟通,也是能够解决孩子问题的。
3、多用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子,家长不能再过多地批评指责了,应该多用欣赏的眼光对待孩子,让孩子觉得在家长的眼里,自然也没有那么糟糕,家长还是喜欢自己的。
4、理解孩子
很多时候,孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解,在孩子太叛逆头疼的时候,何不换位思考一下,你若是孩子,会不会也出现这种情绪,这么换位一思考,你可能就对孩子的心理有很大的理解,那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆,但是还是能感觉到谁是爱他的,所以,理解,是化解和孩子矛盾的最好武器。
男孩子初中叛逆的表现:
1、爱打游戏,不爱读书
这是叛逆期男孩的一个主要表现,也是家长老师最头疼的一个问题。不爱读书,偏偏喜爱打游戏。这个时期的男生精力旺盛,很少被一个事物吸引很久,也很难专注于去做某件事情,学习在他们眼里,就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感,因此他们沉迷于游戏。
2、不服管教,好胜心强
青春叛逆期的男生,不喜欢老师家长的管教,对于家长和老师的好言好语,丝毫不理会。同时,这个时期的男孩,好胜冲动,可能和同伴一言不合就会打起架来,拦都拦不住。情绪不稳定,高兴时你与他讲话便会听,不高兴时,谁的话都不听。
3、倔强固执,情绪反应激烈
坚持要特定的某一件东西,即使父母亲不同意,自己千方百计也要达成。自己想做的事情一定要做,别人越是阻拦决心就越是坚定,非要做到不成。同时,如果别人对自己的想法或者看法有意见,则会显出格外激烈的反应。
叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立性格存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。那么,初中叛逆期的孩子怎么去引导呢?
初中叛逆期的孩子怎么去引导?
第1、帮助孩子建立安全感
孩子的安全感来自有父母亲的无微不至的关怀,不要产生矛盾之后,冷暴力处理孩子,应当站在理解包容的角度对待孩子的叛逆行为。
第2、建立相互舒适的亲子关系
理解孩子成长过程中要迫切去了解世界,探索世界的心情。鼓励孩子按照自己的意愿做事,以平等的姿态去交流。而不是高高在上的姿态去教育,与孩子的距离逐渐疏远。
第3、有效沟通
在进行沟通的时候要采取平等民主的沟通方式。这个时期的孩子已经有了独立思想,所以他们往往不希望按照家长要求的那样去做,特别是对一些绝对性的要求以及指令,会出现非常反感的表现。
所以,这时候家长应该尊重孩子的想法,即使是这些想法有些不切实际,也不要轻易否定,而是应该听听他们为什么会这样想,了解了孩子的所思所向后,才能够有效的沟通。
第4、尊重孩子
中学生开始建立自己的世界观,价值观。开始成为一个独立完整的生命个体。这时候,孩子有自己的基本判断,但都不成熟,需要多方面引导。他们需要得到他人的肯定和赞赏。作为父母,我们应该尊重孩子,认识孩子的成长规律。试着相信孩子,跟孩子做朋友,不要以父母自居,高高在上。多与孩子沟通,了解他们的兴趣爱好,和他们一起玩,一起讨论知识。
第5、父母做好“放手”心理
有些孩子叛逆,很可能和父母过度关心有关。过度的站在了成人的角度,长辈的角度,打着“一切为了你好”的旗帜,为孩子做好一切。其实,这并不利于孩子成长。家长要做好“放手”的心理准备,孩子终有一天会成长,会有自己的思想。晚“放手”,不如早“放手”。培养孩子的独立性。相信孩子能成长为一个独立、自主、有用的人。
第6、控制心绪
家长要特别注重克服急躁情绪,不要因为孩子一次一次紧张而大发雷霆,也以情绪对待之。这样会加剧孩子与家长之间的逆反心理,强化孩子的对抗情绪,不利于家长与孩子的沟通。所以,我想这是一个过程,在这个过程中,陪伴交流是最好的途径。
青春期的孩子比较敏感,方法会有很多,核心一点就是,搞好和孩子的关系。只要孩子和你多说心理话,很多问题就会迎刃而解。最怕孩子在心里藏很多事,家长不知道,也不知道如何沟通。
上初中的孩子已经进入了青春期。这一时期的教育不仅针对儿童,也针对家长和教师。教育的内容不仅是青年教育,还包括心理成长、道德成长和社会交往。青年教育的核心是促进儿童健康的全面发展。青少年对未来充满憧憬、喜悦和甜蜜的梦想,但在成长过程中难免会遇到一些挫折和困难,而此时就需要家长和老师的帮助。那么,初中叛逆期的女孩子怎么去引导呢?
初中叛逆期的女孩子怎么去引导:
1.积极与孩子有效沟通
这个年龄段的孩子认为很多事情都是自己的隐私,往往不愿意与父母和老师沟通,所以家长和老师应该主动与孩子沟通。然而,家长和老师必须不断提醒自己,与孩子沟通的目的是分享他们的担忧,而不是与孩子争论。特别是,我们不能以居高临下的态度引导孩子,而是以讨论的语气向孩子提出建议。
家长和老师不仅可以与孩子深入交谈,了解孩子的真实想法,为孩子提供建议,还可以更愿意与家长和老师沟通,接受家长和老师的合理建议。
2.鼓励和帮助孩子们解决困难
这个年龄段的孩子正处于初中阶段。初中有很多知识点和困难。许多孩子在学习上遇到了很大的困难。即使是一些小学成绩优异的孩子,初中成绩也会下降。因此,学习上的挫折是现阶段很多孩子叛逆的重要原因。
3.帮助孩子缓解和释放压力
这个年龄段的孩子将面临高中入学考试的挑战。高中入学考试的作用是转移学生。因此,高中入学考试和竞争的压力是现阶段很多孩子叛逆的重要原因。教师和家长应帮助孩子缓解和释放压力,特别是不能以分数作为评价孩子的唯一标准,不能因为孩子成绩差而批评孩子,让孩子明白每个人都有自己的优势和优势,即使高中入学考试不及格,只要他们有积极的心,就能通过努力获得高等教育的机会。
同时,家长也要与孩子分析自己的优势,鼓励孩子培养优势,避免劣势,努力进一步扩大优势,实现更好的发展。
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