三岁叛逆期的娃怎么管教

三岁的宝宝已经有了自己的思想，但是对大人的是非观念还不明白，只知道大人的行为令他们不满意，他们就会哭闹、撒泼、打滚、拍打家长。家长不能以大人的观念你去教育他们，要以孩子的心态去揣测他们的想法。

三岁叛逆期的娃怎么管教？

1、三岁的孩子已经有自己的思维方式，达不到自己的目的时，通常采用哭闹的方式。家长需控制自己的情绪，尊重和理解孩子，不要将自己的想法强加给孩子，不要打骂孩子，否则适得其反。

2、明确要求，预防在先，父母平时对幼儿的行为要有明确的要求，如制定一些简单、明确的规则。这些规则可以使孩子明白自己的行为不能随心所欲，而应该受到一定的约束。

3、可以采用激将法，让孩子做好某件事情。孩子都有争强好胜的心理，家长可以利用孩子的逆反心理激发孩子做事的积极性。比如，对逆反心理强的孩子说“你不会叠被子”，孩子会很不服气，自然就会把被子叠得整整齐齐。

4、家长要鼓励宝宝，通过其他途经，比如说肢体语言，比方学习宝宝手语以把自己的想法完整地、准确地表达出来。和孩子保持良好的沟通。这样的话宝宝觉得自己的需要是能够被满足的，就不会再无理的宣泄自己的情绪。

5、这个阶段的宝宝在情感发育方面还不够完善，不能有效地控制和调节自己的情绪，父母也要给予充分的理解。父母要表明自己的态度，让宝宝知道，你的哭闹我能够理解，我不否定你的感觉，但我希望你能找到更好的方式来表达自己的想法。

6、耐心地陪伴，或是让宝宝玩一些让人安静的玩具，比如搭积木，看图画书，家长可以试试把他的注意力转移，可以用他感兴趣的话题，比如玩具、动画等等，与她聊天。如果转移注意力不管用，就冷处理，待他哭闹过之后，冷静下来就可以与他交流了。

7、家长们在看到孩子犯的错误的时候，都会用成年人的角度去想问题，但是实际上孩子才只有两三岁，家长们可以换一下角度，站在孩子的角度上去想想，或许事情就会变得很简单，也没有像家长想的那么糟糕。要多多体谅孩子，孩子也能感觉到父母是在关心自己的，是在爱护自己的，就不会那么不听话了。

8、在这个阶段就算孩子再叛逆家长也不可以训斥孩子，更不可以动手打孩子，尤其不能在有外人在场的时候打孩子。这样不但会加重孩子的叛逆心还会伤害孩子的自尊心，家长应该拿出真诚的心来循循善诱。

叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，我们将其称为成长阶段的心理过渡期，可以说，叛逆期是孩子成长的标志。所以，当孩子进入叛逆期的时候，家长不要慌，而是用积极的态度，帮助孩子成长，只不过这个成长的过程需要家长的指导。

十三岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、父母不能对孩子动手

叛逆期的孩子，你越想控制，他们越是不屈；你越是打骂，他们越是叛逆。家长要调整好自己的心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。和叛逆期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。

2、多与孩子沟通

父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很啰嗦，总是管闲事，作为父母，虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在对症下药，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。

3、把决定权还给孩子

在孩子长大之后，父母必须给他们的孩子更多的选择自由，让他们有权自己做决定。同时也给他们更多的利益和私人空间，此时他们会感到被尊重，这样他们就准备好与父母分享，父母也可以从孩子的对话中了解到孩子的困难，如果孩子遇到困难的话，父母也要给孩子一些建议。

4、让孩子多与外界的美好事物接触

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

5、多给予孩子关心和鼓励

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。直到他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。

6、以身作则，言传身教

父母是孩子的一面镜子，我们务必要以身作则，成为一名合格的“老师”。但在相处过程中，切忌好为人师，授人以鱼不如授人以渔，用我们的实际行动去潜移默化的影响孩子。做好自己力所能及的，做不到的也不要强求孩子，更不要将自己的未竟的梦想强加在孩子身上，他有自己的人生，我们更需要共同成长。

十三岁男孩叛逆期的特性：

1、否定性

无论孩子是在学校还是在家庭里，面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反响思考和无端否定。

2、对抗性

青春期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们面向独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。

3、冷漠性

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母进行沟通，封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠，这就是青春期叛逆的苗头。

13岁的女孩子会叛逆是很常见的，家长不要太过大惊小怪，打骂孩子，打骂只会加重孩子的叛逆程度，只有多沟通并减少对孩子的管制，才能让她们逐渐减少叛逆的行为。

13岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？

1、理解孩子。

女孩子一般都是会比较乖巧听话的，当发现她突然不愿意听唠叨了，可能她有逆反心理了，渴望独立。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。所以需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够自己处理好各种问题。

2、放下威严，平等交流。

家长会觉得自己是长辈，孩子就应该言听计从。这种教育方式过于极端，这种方式不仅不会让孩子顺从你的内心，可能还会更加叛逆，居高临下只会让你们的距离越来越远。所以，学会像对待好友一样和孩子平等交流。

3、关心孩子的日常生活。

不能老是开门见山的问孩子成绩，家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，这样孩子会觉得父母是爱她这个人，而不是她的成绩和学习。

4、不吝啬夸奖。

指出孩子取得某些荣誉或是一件事完成得非常好的时候，家长要给以恰当的勉励和嘉奖。夸奖是人前进的动力，孩子都希望得到家长的肯定。家长要欣赏他的奋斗，时时夸奖孩子，一点点的建立起良好的亲子关系。

5、管教孩子要以身作则。

作为家长想要让叛逆期的孩子信服并听从自己，那么就要“以身作则”。言传身教的力量要远比一味地说教更有用，我们无法控制孩子去做什么，去成为怎样的人，唯有我们自己去做了，去成为这样的人了，才能起到真正的引导作用。而在日常的人际关系中，如对待朋友、家人，一定要给孩子做出榜样。

6、给予孩子足够的空间。

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

13岁孩子叛逆期会有哪些表现？

1、自我中心。

女孩子叛逆期时，总是认为自己是世界的中心，对自己的需求更多，很难理解别人的需要。

2、探索自我。

孩子在这个时期开始探索自我身份和价值观，试图找到自己的位置和角色。他们可能会尝试新的事物，包括穿着、音乐、社交等方面，以表达自己的个性和独立性。

3、各种吐槽和各种看不惯。

吐槽老师、吐槽父母、吐槽电视剧、吐槽路人，反正只要是自己看不对眼的通通吐槽，就是一副看不惯任何人的心态。而她们吐槽一般只是想表达自己的想法是正确的。

初中，孩子叛逆的高峰期，很多女孩子在初中会出现叛逆行为，这是正常的生理和心理发展现象。在这个时期，家长需要采取适当的教育方法来引导女孩子健康成长。女孩子比男孩子的心思更加敏感脆弱，因此家长在教育的过程中一定要注意方式。

小孩叛逆期该怎么管教该怎么办？

一、父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

二、走入孩子的内心世界。

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

三、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

四、多关心孩子。

亲子关系对孩子性格养成有很大影响。如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护，生活中遇到问题时，他们更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的问题。

五、少命令多询问。

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用。与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。

六、不判决只建议。

有些家长特别喜欢当法官，喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。

七、管教孩子要以身作则。

作为家长想要让叛逆期的孩子信服并听从自己，那么就要“以身作则”。言传身教的力量要远比一味地说教更有用，我们无法控制孩子去做什么，去成为怎样的人，唯有我们自己去做了，去成为这样的人了，才能起到真正的引导作用。而在日常的人际关系中，如对待朋友、家人，一定要给孩子做出榜样。

小孩叛逆期的表现有哪些？

一、对父母的反抗。

叛逆期的孩子会开始对父母的一切产生厌烦，这包括父母的规定、限制和建议。他们可能会拒绝听父母的话，或者只是听而不从。这与他们的身份认同有关，他们正在发展成为自己的人，并且希望从父母中独立出来。

二、对老师和同学的不屑。

孩子的叛逆期还伴随着对教师和同学的轻蔑和不屑。这可能是由于他们觉得老师和同学不理解他们、不尊重他们、或者对他们有偏见，这使得他们感到被排斥和孤立。

三、对服从和纪律的抵触。

孩子在叛逆期可能会对规则和纪律表现抵触，这可能导致他们经常逃学、不做家庭作业、或者在某些社会活动中不参加。他们可能想跟随自己的想法和主张，而不是被强迫服从。

四、对社会价值观的挑战。

他们叛逆期的表现还包括挑战社会的价值观和道德标准。他们可能会穿着异于常规的服装、使用旁门左道的手段和方法，或者把自己放入危险的境地中。他们可能想探索世界，然后批判性地思考现有的社会和文化体系。

教育女孩子，不像男孩子那么困难，通常来说，女孩子更倾向于与家长的沟通，只要家长多给孩子一点关心和了解、引导，那么，女孩子是会听家长的话。尤其是9岁的孩子，还处于人生中的第二个叛逆期，她们对家长的反对还不是那么明显，只要家长好好跟她们说，她们还是听的进去的。

9岁女孩子叛逆期怎么管教最合适？

一、理解孩子。

女孩子一般都是会比较乖巧听话的，当发现她突然不愿意听唠叨了，可能她有逆反心理了，渴望独立。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。所以需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够自己处理好各种问题。

二、放下威严，平等交流。

家长会觉得自己是长辈，孩子就应该言听计从。这种教育方式过于极端，这种方式不仅不会让孩子顺从你的内心，可能还会更加叛逆，居高临下只会让你们的距离越来越远。所以，学会像对待好友一样和孩子平等交流。

三、尊重并理解女孩的情感。

叛逆期女孩子往往会出现情绪波动、情绪不稳定等问题，这些情绪归根结底是孩子内心的苦闷和不知所措。在这个时候，家长应该尊重并理解女孩子的情感，听取她们的心事。只有让孩子感受到自己被理解、被尊重，才能渐渐建立起良好的家庭关系和亲子沟通模式。

四、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

五、激发兴趣和爱好。

叛逆期往往会对自己原来喜欢的事物产生厌倦和不满，需要寻找新的兴趣和爱好。父母可以帮助孩子发掘自己的潜力和兴趣，提供相应的支持和资源。父母也可以带孩子参加一些有趣的活动，如艺术、体育、社交等，让孩子体验新事物，结交新朋友，扩展自己的视野和经验。

六、多给女儿一些表扬和鼓励。

多给小孩欣赏的目光，有利于培养小孩良好的道德行为习惯和品质，也有利于增强父母对小孩的信任。与此同时，家长还可以看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。

七、给孩子积极引导。

可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。

9岁女孩子叛逆期的心理特征有哪些？

一、内心敏感脆弱。

处于叛逆期的孩子虽然心理发育慢慢趋向成熟，但内心还是敏感脆弱的，想要得到父母的支持与肯定，不希望受到批评和教训。

二、自主意识强烈。

叛逆期的孩子其实自我意识是很强烈的，他们想要表达自己的想法，自己做主，不喜欢家长命令式的语气，对自己发号施令。

三、情绪易失控。

当孩子步入叛逆期后，孩子脾气变得暴躁易怒，难以控制自己的情绪，会容易因为父母对自己的说教而发脾气。

孩子处于叛逆期，确实令很多家长十分头疼。其实，孩子在成长过程中，都会有叛逆期，只不过是有的家长处理得当，就能使孩子平稳地度过这个阶段。10岁的孩子自我意识很强，他们想摆脱家长的束缚，想自己做主一些事情。想要解决孩子的叛逆，家长就要满足他们的这些需求。

10岁女孩叛逆期怎么管教？

一、跟孩子好好沟通。

沟通是解决问题的前提，在孩子不听话时，家长要先跟他进行心平气和的沟通，跟孩子换位思考，了解孩子内心的真实想法。另外，有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力，所以家长要多给娃更多的关爱，不让孩子觉得自己被忽视。

二、使用恰当的沟通方式。

在亲子沟通中，家长提高音量吼骂、讽刺挖苦，并不能让孩子更“长记性”，反而会让孩子第一时间对抗家长不友善的态度和语气，而忽视了话语里最关键的7%的内容。反之，如果家长用比较平和、友好的态度和语气同孩子沟通，更能够把重要内容传达到孩子心中，孩子更愿意配合。

三、善于分析孩子的要求。

即使是非常荒谬的要求，家长也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让她们明白了你的看法。作为家长，我们不要老是盯着孩子的弱点，不要拿她们的弱点同别的孩子的优点比较，在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少她们对家长的抗拒心理。

四、平时抽出时间和孩子一起玩耍。

晚饭后的散步，放学后的校园见闻倾听，周末的一场亲子游行，都可以增加彼此的互动情感。孩子有话说，想表达她的想法的时候，不要打断她，给她一个机会诉说。不管伤心难过，只要孩子愿意跟你分享，我们都可以帮助解决她的疑惑。

五、同孩子做协商。

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

六、允许犯错。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

七、给孩子减负。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

10岁女孩叛逆期有哪些表现？

一、自我意识强，不喜欢被命令。

二、挑战规则和权威，喜欢反抗父母。

三、谈恋爱，孩子处于青春萌芽阶段，男生女生之间暗生一些情愫是很正常的事情。

四、不爱读书，爱干其他事情，叛逆期的女生，精力旺盛，学习对于他们来说，显得无聊枯燥乏味，因此学习对于她们来说少有吸引力。

五、容易莫名烦躁，发脾气。叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

哪个少女不怀春哪个少年不钟情，恋爱是人的本能，进入青春期的少男少女，正是情窦初开的年纪，他们很容易被对方的某种特质吸引，从而发生早恋的情况。但是早恋对孩子的学习影响是很大的，这也是很多家长反对孩子早恋的重要原因。青春期的孩子正处于叛逆期，想要解决这个阶段孩子早恋的问题，家长一定要注意方式，可以先跟孩子好好沟通，明确他们早恋的原因。

孩子叛逆期谈恋爱怎么管教最合适？

一、勿过度解读，正面疏导。

异性的相互吸引是正常的一种心理和生理现象，不是什么十恶不赦的事，所以一定要注意不要采用极端手段，说一些过分的话，比如“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言刺激孩子，这对于孩子的成长是非常不利的，这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。

二、理解。

当发现孩子有早恋的现象时，不要过度的去强调你现在是学生，应该以学业为重等等，这个时期的孩子是听不进去家长的教导的，你只有从孩子感兴趣的事情上入手，跟孩子进行推心置腹的交谈、倾听孩子的诉说并且从旁加以引导。

三、进行必要的性教育。

性教育，本来是每个青春期的孩子都应该受到的必需教育。但现状是学校不想说，家长不愿提。孩子自己通过网络和其它非正规渠道了解的一知半解，懵懵懂懂。我们可以大大方方地给孩子传授关于这方面的知识，目的是让孩子在早恋的时候能够自我保护。这是我们最后的防线。

四、引导正确的爱情观。

家长应该帮助孩子引导正确的爱情观和价值观，一次健康的恋爱能够让孩子受益终生，但是青春期的孩子思想还不成熟，缺乏教育和引导。过早的恋爱会对他们产生一定的伤害，所以家长要帮助孩子建立正确的价值观。

五、建造一个和谐幸福的家庭氛围。

很多孩子出现早恋现象，有的孩子是由于缺少父母的关爱造成的。所以父母可以努力营造一个和谐幸福的家庭，让孩子能够在家庭中得到关爱以及安全感。

六、转移注意力，家校合作。

在生活中不要只有学习，要时常一家人出去走走，一起运动，一起旅游，一起看书，跟班主任联系，多让孩子参加活动，让孩子的生活丰富起来，这样他有了丰富多彩的生活，必然会淡化对异性的关注。

孩子叛逆期谈恋爱的原因有哪些？

一、情感趋势。

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

二、模仿心理。

处于青春期的孩子们，心智还没有发育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平时看到圈子里的人都开始谈恋爱了，自己不找一个对象的话，可能就会跟大家玩不到一块去。为了跟朋友们有一个共同“话题”，出于模仿心理就随便找一个伴，其本质并没有什么感情可言。

三、缺爱。

很多孩子都不太喜欢和家长聊天，但其中也有一些，真的是因为父母的关爱缺失，才使得孩子更希望获得别人的关注。而来自于异性的关心和理解，自然也让孩子彼此产生好感，发生早恋情况。

四、寻找情感上的诉求对象。

青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式来弥补感情上的空缺。