十五六岁的孩子正是叛逆期怎么教育

对于处在叛逆期的孩子，最基础的一步，就是父母要学习了解青春期孩子的生理和心理特点。关于这点，我想父母们一定可以搜寻到很多这样的信息。那么，十五六岁的孩子正是叛逆期怎么教育？

十五六岁的孩子正是叛逆期怎么教育：

1. 倾听孩子的心声，尊重孩子的想法，把孩子当大人来看，父母要调整自己的角色，以适应青春期的孩子。

2. 多关心孩子，了解孩子的真实想法并帮助孩子一起实现它，从而取得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子也会对家长敞开心扉，孩子有事就会告诉父母。

3. 要尊重孩子，处在青春叛逆期的孩子自尊心非常强，父母不要打骂孩子，给孩子面子，特别在外人面前更不能打骂孩子。

4. 对孩子多表扬和鼓励，少批评孩子，对孩子多作正面的评价，避免与孩子造成冲突。

5.鼓励学习、不要打击。对于（攻课）学习这件事，不论当前孩子处于什么状态，学进去还是学不进去，都要通过鼓励。如果本就对学习没有动力，家长再一味惩罚、打击，只能让孩子更加厌学。

6.正确对待孩子的青春期。别人对我们的看法会影响我们看待自己的方式，也会影响我们的行为方式，这尤其适用于处于青春期的孩子。家长和老师常常将消极的情绪投射到孩子身上，比如，认为他们是“失控的”、“懒惰的”或“茫然的”。研究显示，如果老师告诉某些学生他们的智商不是很高，那么这些学生的学业表现就会比没有得到这类信息的学生差。然而，当老师告诉同一批学生，他们具有超凡的能力时，他们的考试成绩就会出现显著提高。

7.对青春期孩子的教养策略—授权。“权威型”的父母使用一种非常有益的做法叫“授权，既能让孩子感到温暖，又会给他们设定界限，并尊重他们与年龄相符的自主权。在支持独立的同时，也会给予支持；既提供了安全的港湾，也鼓励探索。

8.保持与青春期的孩子进行坦诚的沟通，避免冒险行为造成悲剧性的结果。如果我们以积极的方式来看待追求新事物和追求独立的过程，那么力求新奇体验的努力便是一种创造性的力量，如果引导得当，它会给孩子带来益处。

十二三岁的孩子刚刚进入青春期，极易出现叛逆极端的行为，如果家长不了解孩子，不理解孩子，不采取适当的教育方式同孩子交流的话，只能让叛逆的孩子更加行为极端。所以，建议家长能够和叛逆期的孩子好好沟通，建立良好的亲子关系。

十二三岁孩子叛逆期怎么教育？

1、给予孩子“尊重”

我们需要给予孩子“尊重”，即尊重孩子的人格，不把自己的想法强加于孩子的身上，允许孩子有不同的想法，尊重孩子每个一个特立独行背后的奇思妙想，这样会更有利于孩子人格的养成，会更让孩子有自尊心。

2、给予孩子“认可”

我们也需要给予孩子“认可”，即承认孩子的付出与努力，叛逆期的孩子尤其希望得到家长的认可，让他们感受到来父母的支持与鼓励，而家长的认可会让孩子更愿意为之努力，越来越好，相反，无法得到认可的孩子会变得自卑且敏感。

3、学会与孩子沟通，收获孩子的信任

学会与孩子沟通，是每个父母的必修课。怎样算是有效的沟通呢？你们能够从谈话中有所获，一方面孩子愿意与你分享身边发生的事情，并希望你能够帮他分析一些自己难以搞懂的东西；另一方面你真正走进了孩子的内心，获得孩子的信任。

4、保证和谐的家庭环境

和谐的家庭环境在这时就显得尤为重要了，如果父母亲都在身边，并且能敏感的发现孩子的异常，并及时用正确的方式加以疏导，这样的良性循环才不会让这个叛逆期过得那么“叛逆”。

5、关注孩子的情绪变化

青春叛逆期的孩子情绪变化之快令人难以琢磨，我们要关注孩子的情绪变化，比如具体的时间、事件、动机等，然后接纳孩子的情绪，容许他发点小脾气，但要在冷静之后跟孩子讲道理，分析发脾气的原因，同时给予他足够的安全感，比如经常抱抱孩子，减少孩子的情绪化。

十二三岁孩子叛逆期的表现：

1、破坏性强

不少孩子通过摔东西，乱写乱画，砸东西抒发不良情绪，甚至一部分有暴力倾向，一言不合就动手，说脏话。

2、不听话，反抗情绪强烈

特别是对家长、老师的话很抵触，同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦，一句批评就能引起怒火。通常不会按照他人的意见行事。

3、倔强任性和自以为是

一旦下定决心，九头牛也拉不回；自认为很有主见而且坚持这种观念，喜欢强词夺理，做事一意孤行。

4、漠视规章制度，玩世不恭

例如上课时搞小动作，捣乱课堂纪律。一部分抱着“大错不犯，小错不断”的人生态度，不及时改正就会导致不良行为，负面影响扩大。

孩子到了叛逆期就会变得十分敏感，而且脆弱，父母需要注意自己的一举一动，更沉住气的教育孩子。在叛逆期内教育孩子，应该少说一些唠叨话，尽可能的简单明了的将意思传达到。在教育时也需要重视方法，避免和孩子产生对抗，甚至对立。

孩子到了叛逆期怎么教育？

1、关注孩子自尊心，进行鼓励教育

孩子到了叛逆期，自尊心会更强，他的自尊心决不能忽视。孩子做什么、学什么，总想做到最好，希望得到父母的认可。若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人关注，他就会更加努力做好每一件事。

2、关注孩子真想法，不做强制教育

有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不喜欢，因为他们需要的不是”指导员“，而是顾问。细心地聆听，协助他们做出抉择，不是插手来干预他们的事情。孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂，更不需要别人教他们如何走出困境。父母在孩子叛逆期时，更多的是关注孩子想法，而不是指认孩子做法。

3、增加双方交流，避免思想矛盾

某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。

4、多点理解，多点宽容

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春叛逆的时候，这个时候孩子处于叛逆期，各种犟嘴吵闹也是可以理解。

5、舒缓压力，放松精神

家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况。繁重的学习作业，考试名次排名，家长只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。其实，孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

孩子叛逆的原因：

1、传统思想的影响

家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”。因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。

2、压抑孩子的好奇心

叛逆时期的孩子好奇心十分重，遇到什么事情或物件都希望研究一番，但是家长对孩子研究这项事持反对态度，认为没有用，这样孩子就可能会产生逆反心理，从而和家长作对。

八岁男孩子叛逆期是比较让家长头疼的，因为这个年龄的孩子非常不讲理，家长说什么对他们来说总是会左耳朵进右耳朵出。现在的孩子，家长打了心疼，不打自己又难受。这就形成了现在望而却步的一种态度。真是一种失职呀。

八岁男孩子叛逆期怎么教育？

1、细心地引导

但是不能向孩子妥协。有些父母为了平息孩子的愤怒，经常向孩子妥协，满足孩子的不合理要求，又或者当孩子大发脾气、大喊大叫、摔东西时，不敢制止孩子，而是一味地哄孩子，这都是不可取的。

2、学会倾听

对应孩子的叛逆，想要解决，最好的办法就是倾听，给孩子讲的机会，让孩子表达自己，把心理的情绪说出来，和父母分享。这样做有两个好处，一是情绪通过倾诉得到了一部分的发泄，问题解决了一半。二是父母了解了孩子的心理，更利于我们对症下药。

3、转移孩子注意力

叛逆期孩子脾气暴躁，父母对其采取的态度很关键，既不能听之任之，也不能过于强硬，最好的应对方法就是能迅速而果断的将孩子的注意力转移到其他方面。或者让孩子发泄，去自我克制，平息，坚持一段时间后，孩子乱发脾气的习惯会渐渐改善，因为他会意识到，这样乱发脾气是不能得到任何东西的。

4、信任孩子

父母要相信孩子的善良和正直，面对八岁孩子发脾气时，要耐心引导，相信孩子能走出牛角尖。

5、尝试沟通

八岁孩子进入叛逆期开始不听话时，父母可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。跟孩子正确相处，并引导孩子建立正确的价值观。

6、注意情绪表达

八岁孩子处于叛逆期时内心通常较为敏感，因此在沟通时要注意语气的缓和，避免不耐烦和随意表现出对孩子的不满和失望，多一些包容和理解，帮助孩子更好地度过这段时期。

7、营造和谐的家庭环境

夫妻关系在家庭关系中处于核心地位，因此家长应营造良好的家庭氛围，避免在孩子面前争吵以及产生负面情绪，从而影响到孩子的情绪。这样会加重孩子叛逆的心理。

叛逆期不是大家想象的那么可怕，只要你能够合理对待，正确引导，孩子就不会有什么过分的叛逆行为。所以，家长一定要在这段时间注意自己对孩子的一言一行，不要因为自己的原因，让孩子落上叛逆的名头。

叛逆期怎么教育孩子？

1、观察沟通方式

观察孩子与自己交流的方式，在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做出有限的迁就。

2、多沟通交流

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

3、树立榜样

想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。

4、家长应理解关爱孩子

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

5、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

6、建立正确的是非观

制定正确、统一的是非观标准，不能依靠家长的心情来决定是否对错，如果是原则性的错误，家长的观念应该统一。

7、让孩子正视自己的错误

教育孩子就要赏罚分明，孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，避免过多打骂和指责，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，避免在错误里越陷越深。

男孩子突然进入9岁这个叛逆期，家长可能还不太能够接受孩子的变化，但是，作为家长就要承担起一切关于孩子犯错的风险，并尽力去降低这种风险。但是，当你还不知道怎么办的时候，千万不要盲目行动，可以先小心翼翼的去试探各种方法，直到找到适合自己孩子的那种方式。

9岁男孩子叛逆期怎么教育？

1、理解叛逆情绪

叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、和孩子交流时，要耐心倾听

无论孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。一个孩子性格的养成是很关键的，好的家庭教育是可以让孩子有个好性格。

3、及时管教

对于男孩不好的行为要及时纠正。纠正不是带着情绪去打骂男孩。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

4、平等沟通

家长不要以居高临下的姿态去教育孩子，要用平等、的姿态对待孩子，让孩子有事可做，有自己的看法在和孩子说话时语气可以缓和点，切记父母说话态度不能太强硬，应该平静冷静地进行沟通。

5、给孩子创造一个和谐乐观的家庭氛围

孩子到了叛逆期，一方面家长要对孩子尊重，一方面又要给孩子创造民主和谐的家庭氛围，帮助孩子建立安全感和亲密感。

6、帮助孩子找到成长的乐趣

家长在面对叛逆期的孩子，不要用“大人”的思想来管教孩子，因为这个时候的孩子不成熟，很多事情都没有独立思考，需要大人帮助自己去解决。家长应该积极引导孩子。当孩子有自己独立的想法时，父母和孩子都应该尊重孩子的想法。

7、给孩子陪伴

叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。

8、父母情绪要稳定

千万不要带着情绪去教育孩子，因为这样会使亲子间的矛盾升级，争吵是避免不了的。如此不理智的举动，只会让孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加严重。当孩子的情绪及做法表现不合理时，家长可以试着先让自己冷静，然后再给孩子讲道理。

随着孩子的不断成长，他的自我意识也越来越强，开始有了自己小小的主见，不再甘心受父母控制。作为家长应当遇到孩子的变化，要学会理解他们，帮助他们成长！

孩子青春期叛逆期怎么教育？

1、平等的身份去沟通

那我们与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份，这样我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。用他们的想法来回答他们的问题，理解他们的想法，给予他们想法尊重。

2、换位思考

多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和你说。

3、信任孩子

这个时期的孩子，也格外渴望得到父母的认可和尊重，同时也很在意自己在家庭中的地位和价值。所以爸爸妈妈要懂得适度放权给孩子。让孩子参与家中他能理解的事情的决策。

4、尊重孩子

在他们小的时候，你可以打，可以骂，用尽父母的权威，但当孩子大了，你会发现你打不哭他，吓不到他，怎么骂，他都低着头不说话，然后用他最叛逆的方式去反抗你。这个时期，越高压，反而反弹的越厉害。不妨在大原则下，多听孩子怎么说，发自内心的尊重、理解和支持孩子，减少对孩子的控制。

5、给予孩子一定的自由和隐私

对孩子的事情，只要他们到了该做的年龄，而且可以做的事，就放手让他去做，不要过分干涉或包办代替，特别是不要过于盘问孩子的电话、信件，一般也不要偷看孩子的日记。这样，才能在家长和孩子中间架起信任的桥梁，才能提高孩子的责任感和自信心，增长才干。

6、不能采取粗暴的方式

处于青春期的孩子都会有逆反心理，情绪容易激动，不稳定，如果家长此时采取粗暴的极端方式来教育孩子，反而会造成亲子关系破裂，也容易让孩子的叛逆心理更严重。正确的做法是用事实讲道理，以德服人。

7、不要给孩子施加太大压力

家长在教育孩子时，切忌期望过高，更不能急于求成。望子成“龙”，望女成“凤”，天下父母皆同此心，无可厚非。但有些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子提出一些过严、过高的要求，因为这些要求超出了孩子的承受能力，会使孩子丧失信心，出现厌烦情绪，进而产生逆反心理。