孩子逃避责任没有担当应该怎么引导

在生活中我们会发现，虽然孩子平时成绩很好，但是在学校犯错误，总是推卸责任，这让家长非常生气，那么孩子逃避责任没有担当应该怎么引导呢？

孩子逃避责任没有担当应该怎么引导

1、 多指导，少指责

孩子犯了错，他自己幼小的心灵已经很忐忑了，这时候爸爸妈妈大吼一声或者大骂一顿，只会让孩子离父母的心越来越远，孩子的第一反应就是“自卫”，直接表现就是否认犯错的是自己，也拒绝为此负责任。

如果父母能少指责孩子的错误，而是多指导孩子应该怎么做，这样孩子改起错来也有动力，也不再因为害怕而不愿意承担责任了。

2、榜样作用

父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行、做人的方式，对孩子的成长影响最大。因此，父母要从自己做起，树立榜样，言行一致，做一个有责任感、有责任感的人。

例如对长辈的孝顺，主动帮助他人，潜移默化影响孩子，使孩子无意识地具有强烈的责任心。父母是孩子最好的榜样，责任心一定要强，唯有如此，才能成为儿童可学习的良好榜样，从父母的合乎情理行为出发，培养和引导儿童的责任心。

3、以正确的是非观教导孩子，让孩子是非分明

学会明辨是非，知道对错，是家长必须要让孩子知道的。比如孩子回家告诉父母，某某同学考试作弊得了100分，父母的反应绝对不应该是告诉孩子：你管好自己就行了，有能耐你也考个100分。而是要告诉孩子：某同学的这种行为是不对的，我们就算考不好，也不能跟他学。

4、培养孩子的同情心，同情弱者，遵守社会良知

一个没有爱心的人，很难相信他会有发自内心的正义感。所以培养正义感，也可以从培养孩子的爱心和同情心抓起。家长可以有意地让孩子多接触一些生活中的弱势群体，让孩子能够在了解他们的同时给予全力的帮助。

比如带孩子去养老院看望爷爷奶奶献爱心，对于流浪动物给予尽可能的帮助，对于有困难的同学能主动伸出援助之手等等。

5、明确惩罚制度

通过适当的惩罚虽然会给孩子带来一定的痛苦，但是也能够让他们更加深刻的认识到自己所犯下的错误。在这个时候孩子就能够明白自己是需要为自己所犯下的错误承担责任的，那么孩子的责任心就能够得到培养，在面对自己所犯下的错误时也能够主动的承担责任。

孩子的性格来自家庭的教育，父母如果发现孩子胆小，要给予引导，不能让孩子的这种性格影响到孩子的成长。想要改变孩子的胆小，家长可以先从自己做起，为孩子树立一个胆大的榜样，家长是孩子模仿最多的人，只要家长做出了改变，时间一长，孩子也会有所改变的，但是这需要一个过程，家长一定要有耐心。

小孩子胆子特别小应该怎么引导？

一、不要操之过急。

对待胆小的孩子，创设一个“没有压力”的环境非常重要。当孩子不愿意与其他孩子相处时，家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩，因为胆小的孩子比较喜欢一对一的交往；当孩子不愿意在客人面前表现时，也不要强迫他，因为这样做会加剧孩子的紧张，将来会以更多的沉默和拒绝来应对，使胆小升级。

二、培养孩子的独立性。

尝试让自己的孩子出去多和其他孩子交朋友，并尝试和陌生人交流，教育孩子自己的事情自己做，不要依赖大人，自己要有自己的想法。当然，如果遇到实在解决不了的问题，还是得需要请教父母来帮忙，让孩子自己学会独立。

三、放大孩子的“闪光点”。

对于孩子的胆小行为，如不敢滑滑梯、说话声音太小等，父母要尽量克制自己的感情，不做太强烈地反应，而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”，避免拿别人的标准来判断自己的孩子。最胆小怯弱的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但作父母的，必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。

四、给孩子安全感。

孩子胆小，很可能是缺乏安全感。他感觉周围的一切对他都有敌意，所以在孩子小小的脑瓜里才会一直想着躲避。在孩子有了足够的安全感之后，他们会知道自己是安全的，周围的事物也没有太恐怖。当孩子放下了心理戒备，再做起事就会更胆大自信。

五、家长要学会利用儿童的特殊兴趣。

家长可通过孩子的兴趣来增加其社交，若是孩子对于围棋感兴趣的话，可以邀请其他的小朋友一起玩，让他们感觉到集体游戏以及合作所带来的乐趣。若是儿童喜欢画画，可以多带着孩子看一看画展或者约着小朋友户外写生，多鼓励孩子参加一些集体活动，主动和他人交流，这样能消除紧张不安的情绪，同时让他们变得更加开朗。

六、父母要给孩子树立一个好榜样。

父母在孩子面前一定要表现出勇敢、坚强的一面，时间长了，在耳濡目染中，孩子也会变得更加坚强勇敢的。在平时，父母也可以给孩子讲一讲英雄故事，来鼓励孩子做个独立、坚强、勇敢的人。

小孩子胆子特别小的原因有哪些？

一、过高的期望。

“望女成凤，望子成龙”是每个家长都有的正常心理，可是如果期望过高，孩子一旦没有达到父母的期望，父母就会责骂孩子，让孩子自卑、失去信心，变得胆小怕事。

二、家长过度保护。

现在的家长把孩子捧着怕摔了，含在嘴里怕化了。家长不放心孩子，不让孩子远离对自己的视线，形影不离，这样会让孩子产生一种强烈的依赖心理，造成孩子不敢尝试自己独立从实践中获得知识，时间久了，孩子就是变得胆小怯懦。

三、孩子有心理阴影。

家长经常吓唬孩子，比如再不听话就把你扔掉、别随便和人说话，不然会有人把你带走等等，这些会给孩子留下心理阴影，让他对这个世界充满恐惧心理，从而表现得十分胆小。

孩子们在成长过程中会经历很多阶段。孩子会经历叛逆期，孩子处于叛逆的时候家长们很头疼。想和孩子好好沟通，但孩子怎么听都听不进去，有的时候还会有动手的冲动，但是又舍不得打骂孩子。

叛逆期家长应该怎么引导孩子？

1、聆听孩子的想法

父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包，但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求，但是这个书包已经背了两三年了，孩子的心情难免失落。心情失落，孩子情绪上自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应，，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

2、 了解原因，身体力行

我们应该主动了解孩子为何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但最后一点用都没有。不如家长身体力行，让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。

3、学会理解孩子

孩子因为年纪小容易性格冲动，如果说和一些不良的孩子在一起玩也可能会沾染上一些不良的风气，做一些错误的事情，当父母发现的时候要从孩子的角度考虑，慢慢的教导、引导、理解他们，帮助孩子改掉不好的习惯。

4、控制情绪

孩子处于叛逆期没有办法正确控制自己的情绪，一点小事就容易和父母大吵大闹，这个时候，父母不要硬顶着来，或者是说一些严厉的话来斥责孩子，可以等到孩子情绪稳定以后再和孩子谈心，告诉孩子什么是对错。

5、父母要从思想上尝试理解孩子

叛逆期并不只有自己的孩子经历过，父母想必也都有过这样的阶段，换位思考当年的自己，是否做得真的那么完美无瑕，又或者从来没有跟父母产生过矛盾？如果自己都没有做到特别完美，那是不是也就能够理解孩子的想法和做法了呢？父母要尝试着跟孩子交流，放下作为长辈的执念，真诚地告诉他自己当年的叛逆故事，让孩子产生共鸣。在这种情况下，孩子更愿意交流自己的真心想法，这要比打骂来得有效得多。

6、不拿孩子和别人比较

父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

7、让孩子参与规则的制定

孩子长时间接受被动的说教，只会逐渐感到厌烦，甚至和父母疏远。我们不妨制定规则，让他们进行自我约束。可以让孩子参与规则的制定，增强他们的参与感。家长可以列举出各种行为规范，以及惩罚和奖励方式。自己参与了规则的制定，孩子也就不会随意触犯，乖乖听从父母的话。如果孩子违反了规则，家长要适当予以惩罚。在奖罚约束中成长，他们才能避免养成各种不良习惯。

孩子的教育来自家庭，家庭教育是孩子最初的教育,决定孩子的性格，如果孩子在性格上存在着缺陷，父母就要反思一下自己的管教方式了，是不是有问题。很多父母反映自己家的孩子胆子小，不知道怎样去教育他。那么，孩子胆小不合群应该怎么引导呢？

孩子胆小不合群应该怎么引导：

一、为孩子营造良好的家庭氛围

家庭应该保持民主、和睦、宽松的氛围，家长不要按照自己的意愿为孩子包办一切，安排孩子的活动，应该让孩子有自主的选择权。孩子在和谐的家庭环境中成长，心情轻松愉快，言行无拘无束，能够敢想敢做，敢于表达自己的想法，容易养成活泼开朗的个性，很容易融入集体，和他人相处，人际交往能力非常强。父母要注意自己的情绪，为人处事的方式，对孩子潜移默化的影响，要为孩子树立好的榜样，保持积极乐观的心态，同时也要尊重孩子的自尊心和自由的想法，让孩子能够充分表达自己，尊重孩子的天性。

二、帮助孩子摆脱不良情绪

孩子有时候会因为一点小事而不高兴，情绪低落。父母应该注意引导，帮助孩子摆脱不良的情绪，可以转移注意力，比如说，让孩子通过运动的方式发泄情绪，或者通过和家长交流的方式，诉说自己的心情，排解忧虑。

当然这只是几种建议，家长不要为孩子决定一切，可以为孩子提供建议，注意引导。

三、尊重孩子的想象力，不要扼杀天性

孩子的世界比成人的世界更加丰富有趣，更加充满童真，这是因为孩子的想象力非常丰富，他们的想法甚至有些天方夜谭，不着边际。

家长不要对孩子过早地进行知识教育，这可能会扼杀孩子活泼的天性，过早的成熟，过早的懂事，并不利于养成活泼开朗的个性，所以有的时候就会变得比较胆小怕生，甚至是不合群，无法融入集体，这是因为孩子内心比较封闭，不愿意打开自己。

四、不要对孩子要求太高，过分严厉

有些家长对孩子要求太高，经常会非常严厉地指责和批评孩子，而这样一来，就会让孩子变得越来越怀疑自己，没有自信，比较缺乏安全感，甚至是越来越胆小，不愿意与他人相处。有的孩子本性比较活泼开朗，非常爱说话，但是家长却觉得不够文静，所以经常指责孩子，斥责孩子，这也会导致孩子不敢说话。所以孩子性格的养成与家长的关系非常大，家长要顺其自然，不要压制孩子的天性，才有助于养成活泼大方的性格。

孩子的可塑性非常强，家长要注意教育方法，不要对孩子要求太严厉，压抑孩子的天性，否则孩子可能会感到紧张压抑，逐渐变得不敢玩，不敢动，越来越胆小不合群。

目前，高中孩子厌学已成为一种普遍现象，而很多家长却对孩子厌学危害性的认识仅停留在学习成绩下降方面。实际上，孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑，且还会影响其他同学的学习，给社会造成不良风气，严重的直接会引发、焦虑、压抑、头昏、失眠等情况，所以家长一定要引起足够重视。

高中孩子厌学怎么办家长应该怎么引导？

1、及时疏导孩子情绪。

家长可以通过老师、家校通与孩子沟通，学习上有什么困难和问题没有得到有效的解决，或者是同学之间的相互比拼给孩子带来了压力，又或者是孩子阶段性考试成绩不理想，这些因素都会影响孩子的心情。从而导致孩子的焦虑，引发孩子情绪急躁不安。一定要想办法对孩子进行有效的疏导，让孩子放下包袱，轻装上阵，以好的精神状态投入到紧张的学习中。

2、多与孩子沟通交流。

家长一定要学会倾听孩子的心声，孩子出现任何问题都不能随意的批评孩子，要尊重孩子，多站在高中生的角度考虑问题，换位思考。这样孩子碰到问题和困惑的时候才会主动的向父母倾述，寻求父母的帮助，从而让孩子保持一个好的心情投入到学习中。

3、端正学习的态度。

认真的学习态度是提高学习效率的先决条件，父母在指导孩子学习的过程当中，一定要主要运用督促和鼓励的方式逐渐养成孩子认真的学习态度。

4、帮助孩子学会放松。

学习一定要有张有弛，孩子每周或每两周回到家里，睡个懒觉，带孩子看看电影，或者在家看看电视，都是放松的好方式。家长一定要克服看到孩子适当的放松就高度紧张、焦虑，这样无形当中会给孩子制造紧张空气，增加压力。一定要让孩子轻松过一个放松的周末，让孩子带着良好的精神状态回到学校学习。

5、鼓励孩子增强信心。

进入高中后必须提振精气神，克服懈怠、松懈思想。按照学校要求，认真听讲。按时完成作业，及时纠错，同时保证一定的刷题量，巩固所学知识点，增强自信心，通过一点一点的积累，为顺利进入高三，并冲刺高考做好一切准备。

6、主动去探寻孩子的潜能。

家长在生活中要多关注孩子各方面的表现，只要细心观察就会发现，每一个孩子都有自己的潜能优势，因此家长可以尽可能的让孩子去接触到更多的领域，比如艺术、音乐、文学、写作等，当孩子有时间去发展自己的兴趣爱好，将更有利于通过自己喜欢的活动去释放自己的压力，提高学习效率，而且身心也会得到放松，思维会更加活跃，如果把握好其中的关联，还可以激发孩子的求知欲。

7、家长正确对待孩子学习中的错误。

做错题是每一个孩子在学习中都不可避免的正常现象。面对考试卷上的低分，或者是作业本上的错题，不要开口就骂，动手就打，最好的办法是帮助孩子分析错的原因，并启发孩子找到解决方法，同时，为了防止再犯同类的错误，可采取必要的重复强化，如出一些类似的题目让孩子去做，或者有些错别字可让孩子多写几遍，以加深印象。

一般这样的孩子，家长多是非常友善的，在与人交往中常常是一团和气，因此在日常生活中言传身教之下，孩子也是这样，不去伤害别人。但是从来不还手，也就是无论什么原因都不还手就不好了。那么，孩子被打不敢还手应该怎么引导呢？

孩子被打不敢还手应该怎么引导

1、家长要明确自己的立场

当孩子被欺负时，他们的内心会感到非常的恐惧和无助，这时候他们最需要的就是父母的支持。

所以在孩子被欺负后，家长们一定要明确自己的立场，那就是站在孩子那一边，让孩子相信父母是他的坚实后盾。父母愿意为孩子发声，这自然也就为孩子出了口气

2、教给孩子有效的应对方法

当父母发现孩子被欺负后，一定要认真地思考前因后果找到切实可行的应对之策，这样才能够将孩子从被欺负的处境中拯救出来。

比起简单地告诉孩子打回去，家长们更应该去和老师做好沟通，让孩子在学校拥有一个可以求助的人。

父母们硬气的态度也可以让老师对孩子多一点关注，这自然也就会让孩子少遇到一些麻烦。

3、鼓励孩子勇敢地面对

在孩子被欺负后，孩子很容易表现出胆小怯懦的情绪状态，所以这时候家长们一定要鼓励孩子勇敢地去面对，不要被内心的胆小怯懦所妨碍。

父母们可以鼓励孩子去掌握更多保护自己的方法，比如说锻炼身体、克服内心的恐惧等等。父母们硬气的表达会让孩子相信，受欺负了并非是自己的错。

孩子被打不敢还手的不良影响

1、容易成为别人欺负对象，就是老是被人欺负

孩子被打只会哭，不会还手的时候，只会让其他小朋友越来越欺负他。有一句话是这样说的：柿子，就挑软的捏。孩子也懂得这个道理，他欺负过你的孩子，发现没有受到惩罚，也没有承担任何后果的时候，他就会继续欺负你的孩子，这种情况只会越演越烈。

2、变得性格怯懦

打不还手，骂不还口的孩子。他们的性格会越来越怯懦，因为长期的处于被欺负的环境之下，他又不会去还手，这样他的情绪就会被压在心底，得不到发泄。越积越多的情况下，他们的性格只会越来越内向，久而久之就会变得怯懦，于是畏畏缩缩，做什么事情都不敢。

3、影响孩子的社交能力，甚至得了社交恐惧症

为什么说孩子被打不还手只会哭会影响孩子的社交能力呢？因为孩子也是有自己的小团体的，孩子被欺负不会还手的时候，小朋友会觉得这个孩子真的很胆小，慢慢的就会受到其他人的排斥，他们的交际圈会越来越小，越来越交不到好朋友，这样的情况下，他们的社交能力自然而然的就会受到影响了。

家长教育孩子的时候，不要让孩子一味地去忍让，一味地忍让会让其他的小朋友得寸进尺，也会让自己受到更多的伤害，这样的做法得不偿失。

总而言之，当孩子被欺负并且表现出怯懦的反应时，家长们就不应该再选择性忽视孩子的情绪状态了。

在孩子最需要帮助的时候，给予他们温暖和力量，这才是为人父母最机智的做法。

进入高中之后，一部分孩子目标明确，努力学习，一部分孩子浑浑噩噩，得过且过，慢慢的失去学习的兴趣，出现厌学的情绪，影响自己的同时，父母也跟着担心着急，那么，高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导？

高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导？

一、激发孩子的学习意愿。看看孩子的兴趣点在哪里？用哪一种价值驱动效果更好，比如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信任，规则等正向机制。这个要因人而异，每个孩子在意的点不一样，孩子被卡住的地方也不一样，找到这两点，就可以“对症下药了”。

二、生命状态调控。这里说有点厌学，特别是青春期孩子，有可能对生活失去信心，受到挫折不知如何应对，或者是家庭系统动力方面的问题。家长可以做一些观察和沟通，疏导会好点。

第三、培养孩子的自信心。让孩子内心有力量，比如自信，自立，自尊自爱这些方面做些工作。

第四、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他，打开孩子的心结，完全接纳孩子。

第五、多多表扬，表扬是最好的教育方式，每个人都希望得到表扬。比如在孩子写作业时，表扬他学习认真，这会让孩子下意识的认为这件事是对的，这样做就会受到表扬，这样会比批评要好得多。

高一孩子厌学的原因：

一类：学习和生活节奏不适应。很多地方小学下午三四点就放学，初中五六点，高中一下子上了晚自习，早七晚十，在学校的学习时间特别长，给孩子自己的时间少了，孩子觉得缺乏自由空间，从而对占用了自己时间的学习感到厌烦。

二类：学习思维模式转换不过来。高中和小学，初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主，初中更是锻炼记忆力的时期，让学生从简单的读，记转换到应用。高中则要求更多，让孩子既学会记又要学会用，还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态，不会转变思考方式，找不到学习技巧，不爱学习。

三类：中小学时期基础知识不牢固。上了高中感觉压力大，内容多，知识体系漏洞太多，很多学过的内容记忆模糊或记不住，日积月累，学生会觉得越来越累，不愿意再学习。

四类：学校和家庭环境等因素。高中生比起小学生和初中生更为懂事，自尊心也更强。孩子现在长大了，家长和老师孩子低龄段的教育方式对待孩子，也会让孩子对学习产生抵触。