孩子不愿意学习家长应该怎么办

现在随着家庭条件，都变好了，人们长时间在物质丰富的环境下，慢慢开始没有危机感，特别小孩没有学习动力，不知道为何而学习，甚至认为学习全部为了父母，有学习的时间我还不如看电视、玩游戏，像出现这种情况，说明孩子对学习的认知已经发生了偏离。

孩子不愿意学习家长应该怎么办？

一、让孩子体验到学习的乐趣。

提升求知欲孩子对未知的探索，对新知识的渴求，如同旅游爬山一样，登得越高就看得越多越远，从而充满着获得知识的愉快。当孩子尝到学习的乐趣后，即使家长管得严些，孩子也容易接受，因为孩子从学习中感到了快乐。

二、要合理地多鼓励孩子。

表扬对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。对于孩子的表现，家长不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，家长不要过于批评，因为过多的批评会令孩子情绪低落，从而导致他犯更多的错误。

三、不要对孩子提太高的要求和过多期望。

家长对孩子提出的学习要求，要因人而异，不能一下子提得过高过严，更不能逼得太紧，否则会降低孩子学习的热情。如果家长提出的目标超过孩子的能力，孩子就会变得焦躁不安，信心不足，潜意识中产生不满或反抗情绪。久而久之，反而会影响学习成绩。

四、带动孩子一起学习。

家庭氛围是最好的老师，家长的一言一行都直接影响着孩子。如果家长整天无所追求或玩麻将打牌，孩子就很难有强烈的学习兴趣。如果家长喜欢看书，求知欲很强，那么孩子对学习也会产生浓厚兴趣，他会照着家长的样子，自觉地认真学习，积极完成各门功课。所以，家长要提高孩子的学习兴趣，先要从自己做起，从提高自身素质做起。

五、应由易到难，循序渐进。

如果孩子语文好，数学差，家长可以让他先做语文作业，再做数学作业。家长辅导孩子做课外题，应由易到难，循序渐进，以增加孩子的学习信心。如果孩子遇见难题，家长应该以积极的态度，适当点拨孩子，启发孩子去思考，帮助孩子提高解决问题的能力，但不能直接就告诉孩子问题的答案。

六、体验成功。

孩子一旦有了成功的记录，就意味着得到一种享受，如果他能经常尝到成功的滋味，就会对学习产生浓厚的兴趣。

七、培养孩子的学习兴趣。

犹如在孩子的心田撒下一粒火种，当这粒火种在孩子心中燃烧起来的时候，父母一定要小心呵护这小小的火苗，并尽可能用恰当的方法使火种一燃烧得更旺，最后成为熊熊烈火。这样，孩子才能在兴趣的指引下，自觉、自发地学习。

八、孩子需要吃苦。

可以带孩子去条件落后的山区 ，带孩子了解，在我们玩着游戏看着电视，不想上学，不想写作业时，有一部分孩子为了上学，每天需要翻越几座大山，靠步行走很久才能够去上学，有时遇上刮风下雨也依然坚持上学，只为了多学点东西。可以带孩子去这些地方看看，小住几天，让孩子跟着这些孩子，体验一下不一样的生活，和他们一样作息，干活。

高中孩子不愿意上学一定是厌学心理已经积攒了很久了。解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决孩子厌学问题。

高中孩子不愿意上学家长应该怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

3、帮助孩子解决学习问题

与孩子一起找出学习中的问题，并提供适当的帮助和支持。家长应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

4、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

5、设立目标和奖励机制

家长可以与孩子一起设立目标，比如争取一个优秀的成绩，或者参加一些比赛。同时，可以设立奖励机制，奖励孩子在学习和生活中的优秀表现。这样可以帮助孩子树立信心和动力，激发他们的学习兴趣和热情。

高中孩子不愿意上学的原因：

1、学习有困难

有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。

2、孩子学习负担过重

有的家长只重视孩子的分数，只看名次，搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态，久而久之孩子就会产生逆反心理，对学习产生厌烦甚至恐惧心理。在重压之下，孩子的学习能快乐吗？

3、孩子自控力差

无心学习，受到影视剧、电子游戏等影响，孩子缺乏自制力，分不清轻重缓急，导致无心学习，成绩每况愈下，索性不在学习。

不是每个孩子天生就喜欢学习的，爱玩是孩子的天性，生活中经常会碰到孩子不想上学的情况，面对这种情况，家长应该耐心的和孩子沟通，了解孩子的想法，积极引导孩子逐渐地愿意去上学，切忌发怒。

孩子不愿意上学家长应该怎么办？

1、耐心沟通，理解孩子的压力

就像上班一样，大人偶尔也会产生不想上班的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很繁重，所以家长更要理解孩子。家长在与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

2、促进孩子与老师之间的联系

孩子其实非常依赖成年人的保护。在学校时，家长不在身边，有些孩子会把依赖心转移到老师身上，否则就会非常焦虑，很难安定下来学习。如果孩子不愿意上学，可以主动联系一下老师，请老师多加注意孩子的日常表现，多关心孩子的情绪。

3、培养兴趣爱好，尊重孩子的差异性

孩子如果觉得学习有困难，就是不愿意去上学，家长可以培养一下孩子的兴趣爱好，让孩子发挥自己的长处。不是每一个孩子都能成为学霸，家长要尊重孩子智力的差异性，不要过份的要求孩子的学习成绩，让孩子在热爱的事情上感受学习的快乐。在潜移默化的影响下，孩子会转变心态，愿意去上学了。

孩子不愿意上学的原因：

1、害怕考试

大部分孩子有考试焦虑的倾向，害怕失败是导致这类孩子不愿上学的原因。家长、老师给了孩子太大的压力，或者是孩子自己自尊心太强，担心自己考不好，所以会很排斥考试，进而不愿意去上学。

2、孩子不会学习

有些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

3、兴趣转移

兴趣是动机的重要因素，能够调动人的好奇心，促使人喜爱从事某项活动。而孩子的兴趣又易于产生干扰，导致转移。厌学的孩子大多数是将兴趣由学习转移到其它事情上去了。比如游戏、漫画、小说等等。孩子的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，他们不仅对学习不感兴趣，还会讨厌学习，甚至反抗学习。

每个人都有自己喜欢做的事情和不喜欢做的事情，喜欢做的当然愿意做，不喜欢做的当然就不愿意做，但是每个人也是有不得不做的事情的，只有能正确对待自己不愿意做的事情，才是一种成长。所以，当孩子小时候遇到这种情况，家长要给孩子灌输正确的观念，帮助孩子进一步成长。

孩子不愿意做的事情家长该怎么办？

1、最简单的方式便是讲道理

当然讲道理不是不停地去讲大道理，对孩子讲道理要采用的方式必须是渗透式的。不要假大空的大道理，而是通过各种孩子喜闻乐见的渠道去引导。

2、正确引导

正确指引小孩进行劳动，可以让小孩知道家务活不应该只是个人的或者只是父母的事，而是整个家庭共同应该承担的责任。家庭是一个整体，每个家庭成员都应该贡献出自己的一份力量来使这个家变得更好，任何人都不能逃避。

3、和孩子达成一项协议

如果孩子去完成了这件他不愿意做的事情，那么孩子也可以要求父母去完成一件父母平时也不愿去做的事情（当然，这些事情首先是要合理的）。

4、建立积极的家庭氛围

家长应该保持愉快的心情，给孩子营造一种良好的家庭氛围。积极向上的家庭氛围可以提高孩子参与家务的积极性。

5、共同参与

家庭成员参与到劳动中，各司其职。小孩在这种氛围下，会更加愿意参与劳动，才能更快学会如何培养自己的责任感，如果你的小孩不愿意做家务，也不能逼着他做，逼迫会使小孩更加叛逆，尤其是身处青春期的小孩们。这个时候，父母就应该多找小孩沟通，聊天。耐心地同小孩进行商议，选择一两项不算很艰难的家务给小孩来做。

6、制定家庭规矩

家长可以制定一些家庭规矩，如每个人每天必须做一个家务，这样可以让孩子感到这是家庭成员应该完成的义务。

7、让孩子在过程中体会“成就感”

如果父母能够和孩子一起做，孩子可能就会觉得那些他不情愿的事情其实也不是不能忍受，甚至也不是表面上看起来那样令人讨厌。当孩子看到父母很投入地去做这些事情的时候，孩子也会在情绪上被感染，并且淡化他心中的抵触情绪。

8、给予表扬和奖励

家长可以给予孩子表扬和奖励，鼓励他们更多地参与家务。这样可以增加孩子参与家务的积极性。

孩子是父母爱情的结晶，更是整个家庭的寄托，每一对父母都渴望孩子能成大器，对孩子的珍重，让他们恨不得参与到孩子成长的方方面面，可是孩子们表现出来的更多却是“不接受”，有很多孩子更是连话都不愿意跟家长说。他们之所以会出现这样的情况，是因为家长对孩子干涉太多了。想要改变孩子的这种情况，家长要减少对孩子的干涉。

孩子叛逆不愿意和家长交流怎么办？

一、大人要控制好自己的脾气。

孩子叛逆脾气不好，如果家长也不会控制自己的情绪，带着情绪去管教孩子，这样是不理智的。所以家长们要学会控制自己的情绪，平静下来理智地与孩子坐下来交流，这样才能更好地解决问题。

二、父母要主动跨出一步。

在这种情况下，既然孩子不愿意主动的和父母沟通的话，那么就只有父母主动去和孩子沟通了，而不是放任这种情况不管。

三、和孩子找到共同的兴趣。

拉进父母和孩子之间距离最快的办法就是和孩子找到共同的兴趣，因为一旦和孩子有了共同的兴趣，那么就可以从这个兴趣入手，从而和孩子沟通其它方面的东西。

四、平等相处。

想和孩子达到沟通的良好结果，那就要把孩子当做自己的朋友，不能以父母的姿态去面对孩子。孩子的世界，只有你当他朋友的时候，他才会乐于告诉你。把孩子视为自己的朋友，对孩子来说是一种信任，也是一种认可。

五、耐心倾听。

耐心倾听是沟通的良药。在倾听孩子讲话时，不仅仅需要听在耳朵里，还需要听在行为上，听在心里。比如，在和孩子沟通时，微微前倾的身体姿势、温暖支持的目光接触等，都可以让孩子感受到家长的专注，也更愿意跟家长倾诉。

六、制定规矩。

没有规矩，不成方圆。家长可以和孩子在合理沟通的情况下制定规则。比如家长不应该干预孩子的兴趣爱好，不能强迫孩子去上一些什么孩子不感兴趣的辅导班。孩子也要体谅大人，不能动不动就乱发脾气等等。

七、要给孩子肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次跟孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

八、空间把控。

父母要给孩子充分的个人空间。不管是什么年龄阶段的孩子，都是不希望父母控制他的生活的。不要把孩子绑得太紧，适当地给孩子空间，让孩子去自由发挥，这是最好的。当孩子有了充分的个人空间后，他对你的好感也会有所增加。

孩子叛逆不愿意和家长交流的原因有哪些？

1、总喜欢替孩子做决定。

有很多家长或多或少无论是大事还是小事都喜欢帮孩子做决定，总以为孩子还小，就很少会注重小孩子的感受。这样一来会让孩子感觉到他的自主权受到侵害，更会增加孩子的逆反心理，不仅不愿意与你沟通，更想挣脱家长的“管制”。

2、与孩子沟通中缺乏平等。

与孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话：你还小孩，你懂什么？这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。

3、青春期VS更年期。

青春期孩子的心理、生理状态和成年人的更年期很相像，他们有一个共同的特点就是肝火旺盛、烦躁不安、情绪不稳，爱发无名火。当孩子处于青春期时，许多家长正好处于更年期，结果两代人在一起常常“话不投机半句多”，动不动就是“火星撞地球”，引发亲子冲突。

4、父母不尊重孩子隐私。

孩子越长大，就会有越多自己小世界里的秘密。最常见的莫过于写日记、需要独处、需要交朋友等等。很多父母一旦发现孩子有小秘密，不愿意倾诉，就会迫切地擅自干涉孩子的隐私。这样的做法会让孩子非常抗拒并且出现叛逆的心理，更别提沟通了。

5、父母经常吵架。

试想一下，如果爸爸妈妈经常当着孩子的面争吵，恶语相向，这样的家庭里，没有和谐温暖的家庭氛围，也没有相互理解的同理心，那么孩子还怎么愿意跟父母沟通呢？

初中的孩子正处于青春期，进入青春期，伴随着的就是叛逆期，也被称为孩子的心理危险期，这是一个令所有父母都头疼的时期。这个时期的孩子不听话，不服管教，总是事事反对家长。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，跟孩子取得良好的沟通是很重要的。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通怎么办？

1、切勿打骂孩子。

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟她唱反调，打骂她，她越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

2、学会理解孩子的想法。

想要和孩子做到有效的沟通，家长们首先就要学会去理解孩子的想法，而这也是我们“搞懂孩子世界”的关键所在，只有我们理解了孩子的想法以后，沟通才能更加的畅通有效。因此，在平时的沟通交流的时候，父母要学会倾听和附和孩子，让他们自由的表达自己，平时也可以多去看看小孩子们平时喜欢的东西，了解他们最近关注的事物。

3、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

4、顺势方法化解孩子情绪。

当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

5、找孩子信服的人来开导。

不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

6、尊重信任。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

7、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

8、父母要做好孩子的榜样。

家长是原件，孩子是复印件。父母想要把孩子培养成什么样子，在生活当中就要按照什么样的方法来要求孩子，但是在要求孩子的同时，也要做好孩子的榜样，如果想让孩子喜欢学习，那么在生活当中就应该多看一些书，不能够沉迷于手机游戏，在孩子学习的时候，要在旁边督促或者是学习其他的知识，这样孩子也能够很好的学习。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通有哪些原因？

1、跟孩子聊天，话题只有学习。

在家里爸妈每天说的最多的话就是要把学习搞好，什么成绩了、作业了、考试了、分数了。

2、没耐心听孩子的真实想法。

他们总认为很荒谬，是狡辩、找借口，许多事情他们根本不征求孩子的意见，也从来不愿听孩子的解释。

3、用大道理代替心贴心的交流。

然后把自己的思想传输给孩子，实际上只有孩子赞同他的观点，他们才不会继续说下去。如果孩子不赞同，他们就会一直往下说，直到孩子很不乐意地接受为止。

4、孩子对自身生理和心理的变化的不适应和恐慌。

人在生长发育的不同阶段有着不同的生理和心理特点，尤其是到了青春期的时候。青春期的痛苦和困惑，是每个孩子成长都要经历的，特别是生理上的问题，很多孩子都不愿和任何人说。孩子在这个时期会格外看重自己的存在，而且不愿意受到父母的管教，因此，父母与青春期孩子的亲子冲突是免不了的。

5、父母从来没有主动和孩子沟通。

在日常生活中，孩子主动与父母交流。家长没有及时给予相应的回复，没有发现孩子的问题，导致孩子被这种情况伤害和失望。导致孩子不再愿意主动和父母分享自己的想法，家庭成员之间产生了隔阂。

每个孩子都有叛逆期，家长们也很头痛这样的时候，孩子不愿与你交流，你对孩子的了解也就更少，这样就会造成孩子与父母的长期矛盾。那叛逆期孩子不愿意和家长沟通怎么办呢？请家长及时做出改变，主动用合适的方式和孩子沟通。

叛逆期孩子不愿意和家长沟通怎么办

沟通是解决问题的最有效的办法，在亲子关系中也是一样的；但真正能做到和孩子沟通的父母有多少呢？这其实是最需要改变的一件事。所以，我建议各位家长：

1、先反省自己

如果发现是我们自己的问题，父母也需要先反省自己，并跟孩子进行推心置腹的沟通，把孩子当成自己的朋友来相处，只有父母正视了自身存在的问题，才能更好地教育孩子，才能让孩子在成长的过程中学会更多做人做事该有的态度。

2、从改善关系做起

如果家长希望孩子能更好地与自己合作，首先要从关注改变他，转变到关注改善你与他的关系上来。正确的做法是，每天都给孩子一到两次正面积极的回应，或者在特定的某件事上给予表扬，用肯定的态度爱护和关心，一个鼓励的眼神或一句简单的表扬都要胜过一堆喋喋不休的指责或过分的物质奖励。

3、给予孩子理解和尊重

不管何时，父母都应该尊重自己的孩子。有的父母会认为，自己是家长，孩子尊重自己是应该的，但却没意识到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心变得强烈，他们也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜欢被无视，也不想总是被当作孩子对待。所以，作为叛逆期孩子的父母，应该给予孩子理解和尊重。

4、多用商量的语气

跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让孩子感受到这是降低了家长的要求，这种来向孩子的要求靠拢，但不能绝对听孩子的。

5、软硬兼施

对于孩子出现错误的情况时，我们需要做到软硬兼施。先用言语对孩子进行教育，开导孩子的心灵。这样的话，孩子们既愿意听你的教育，又可以给孩子树立一个正确的观念。但是，如果遇到一些比较顽劣一些的情况，家长就可以采用硬的一面。当然，在这里指的不是一味的打孩子。而且，摆出你严肃的一面，让孩子知道这件事情的严重性。